营丘镇中学打造书香校园
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。多年来,昌乐县营丘镇中学秉承这一办学理念,通过举办各种读书活动、创建和谐的读书环境等多重举措,形成了老师、学生、家长三方齐参与的浓郁读书氛围,校园文化底蕴在书香中浸润得愈加浓厚。“读书是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式。初中作为智慧人生开启的关键阶段,培养孩子的阅读兴趣、提升他们的阅读能力,非常重要。”该校校长秦晓启说。阅读与写作结合
在学校课程表上,每周二最后两节是阅读课,是语文教师根据学校推荐书目指导学生阅读的时间。学校老师对学生进行了读书“五字诀”的阅读方法指导,保证学生“会读”:一读,读内容,知其概要；二划,优美的词句加点划线；三摘,摘抄好词好句；四想,边读边思边注；五写,读完后,写下所得所感。
动笔读书,让文思在写作中飞扬。在写日记中养成边读边思的习惯。每周三最后一节的日记课已成为许多孩子的最爱,因为孩子看了各种书籍之后心中有时感慨万千,而日记则给了孩子倾吐的一方土地。专门设置日记讲评课,对学生的优秀日记予以鉴赏,并在佳作欣赏区亮相,或向校报、语文报、新教育报投稿,激发了孩子阅读写作的热情。经过几年的阅读与写作,孩子们的写作水平有了质的飞跃。
让学生爱上阅读
今年3月,学校拿出资金,为老师开辟了图书室、阅览室,并给它起了一个好听的名字“行思成书室”,偌大的阅览室满是书香的味道,古色古香的书架上放着各种书籍,有国学类的,有文学类的……
“以前我们阅读不是在教室就是在办公室,环境相对嘈杂。这下好了,可以到阅览室安安静静地读书了。”滕恒祥是该校一名老教师,对阅读、写作有着浓厚兴趣。
阅览室更是年轻教师、特别是语文教师经常光顾的场所。语文老师王营将阅读变成了生活的重要组成部分,没有课就去看书,晚上还经常带书回家读。爱读书的老师潜移默化地影响着学生。教室的读书角,走廊楼梯口的“悦读书吧”,随处可见同学们阅读的身影。
书香从校飘进家
为更好地促进读书氛围,学校专门制作了家校联系本,每周孩子看课外书30分钟做为一项必做家庭作业,由家长签名证明完成。每读完一本书,家长做一个评价。家校联系本保证了孩子阅读的时间,大大促进了孩子的阅读实效。许多家长也参与到读书活动中,利用休息时间与孩子共同读书,进行交流和讨论,使得孩子更有信心和兴趣把书读好读完。
学校“崇山新语社”的校刊《崇山新语》,为书香校园添了浓墨重彩的一笔。每个月每位学生都会带一份校刊回家,与家长共读。
书香,浸润着学校的每一个角落,传承着古齐文明……
张学军王瑞军
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