援藏十三载真挚雪域情 ——记潍坊广文中学援藏教师史之才

西藏,美丽干净、令人神往,但对绝大多数人而言,这又是一片充满挑战和未知的地方。在那里,有着这样一个特殊的援藏群体,他们常年承受着高原反应却仍坚持不懈地努力工作,他们背负着压力和挑战,无怨无悔地献出了最好的年华。

潍坊广文中学退休教师史之才就是其中的一员。

青春逐梦润物无声

今年63岁的史之才,老家昌乐,是广文中学的退休教师。1980年,刚从华东师范大学物理系毕业的史之才,响应国家号召,带着对蓝天雪山的向往,翻过座座雪山,越过道道沟坎,不远千里来到日喀则,一干就是十三年。

1980年3月,史之才一行到达拉萨。据了解,拉萨海拔3600多米。刚到拉萨的史之才,饱受高原反应的折磨。“下了飞机,要到医院去吸氧一星期。”在适应高原反应的一周时间里,他尽量避免走动,除了吃饭,基本都需要卧床。

爬一层楼梯、提一点重物,这些在平原地区看来很轻松的事情,对生活在高原的史之才来说都显得异常艰难,每次做完事总是气喘吁吁、胸闷难受,但史之才都靠意志挺过来了。

刚到西藏,他被分配到日喀则萨迦县中学。“全学校就三个班级,很多学生都是结婚以后来上学,有的年龄比我都大。”史之才说。面对着一双双渴求知识的眼睛,史之才成了学校的“百事通”,几乎教遍了学校所有的课程。“我是一块砖,学校哪里需要就往哪里搬。”他笑呵呵地说。

矢志奋斗无怨无悔

谈及最初去西藏的初衷,老人动情地说:“我们这一代人,是跟随新中国成长起来的,祖国培养了我,我总得为国家为社会做点什么。西藏需要人,我就应该站出来。”

为了信仰和理想而忘我工作,苦辣酸甜只有自己知道。1985年,女儿出生后,刚八个月就被送到四川姥姥家,三岁多又被送回潍坊姑姑家抚养。“女儿读高中前,都以为姑妈是自己的亲妈。”

对于没能陪伴女儿成长,史之才的心里一直愧疚不已。有好几次,看到家里无人照顾的女儿,史之才都想回来,可学校的一再挽留让他不忍心离开。等他调回潍坊时,女儿已经八岁。

用知识改变命运,史之才是这样想的,更是这样做的。由于高原反应太厉害,1984年,史之才调到了海拔稍微低点的日喀则地区中学。在日喀则地区中学,史之才主要教授物理和数学。他把全部的心血都放在了教学上,手把手地给学生们指导、帮助,让他们快速成长。

学生们的成长成才让史之才欣慰不已。“每当去当地医院看病拿药,碰到我的学生,他们都热情地和我打招呼,那种内心的成就感和自豪感油然而生。”史之才感慨地说。

大爱无言情系高原

西藏的生活有苦有甜。在与领导、同事相处的过程中,藏族同胞的热情、淳朴给史之才留下了很深的印象。

萨迦中学的伙食管理员德吉在生活中处处照顾史之才,会提前将牛粪给他准备好；学校的出纳米玛加布得知史之才爱喝酥油茶,煮好茶会邀请他去喝茶……说起藏族同胞的热情,史之才娓娓道来,难以忘怀。

“到现在我们都还有联系,他们的孩子也是我的学生,现在我们语言交流没有任何问题。”史之才说,“记得日喀则地区中学有位藏族校长歌永,他对我们这些援藏教师特别关心。从老校长的身上,我看到了藏族人民的真诚和热情。”

调回潍坊后的史之才依旧关注着西藏地区的发展。“援藏是人生一段特殊的经历,在特殊的环境中经受特殊的锻炼,我们锤炼了作风,提高了素质,结下了友谊,贡献了力量,我们辛苦并快乐着。援藏,丰富了我的人生。”史之才动情地说。

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