实施高效教学模式 促进师生共同发展
本报讯(通讯员王福春)教学是学校的生命线,新学期伊始,安丘市凌河镇红沙沟中学就对课堂教学做了细致的规划,以“创全市一流学校,办人民满意教育”为宗旨,通过务实高效的教学模式,提高教师的教育教学能力,切实推进课堂教学改革。
勤于课前。要求教师把备课的精力放在导学案和教学案的设计上,全方位完善备课资料,确立明确的学习目标。课末评价测试围绕目标,同时注重课堂的总结和反思,落实教研室“说讲评”一致性,打造“三统一一总结一反思”的具有学校特点的高效课堂。
精于课中。充分利用自主学习和小组合作开展教学,教师诱导、点拨、激发、鼓励相机而行,学生动脑、动口、动手相映成趣。
实于课内。课堂上教师做到精讲、精练,对学生作业精心设计,分层要求,用教师施教的层次化实现学生学习的个性化,从课堂入手提高学习效率。
思于课后。教师每节课要做好课后随笔,每2周写一篇教学反思,反思课堂教学、学生管理、教育随笔、人生感悟等,引领教师成长,在教学过程中做到成就学生的同时成就教师。
新的开始,新的挑战,安丘市凌河镇红沙沟中学将进一步落实教学常规,在规范+特色基础上更加关注师生互动发展,使每一位同学都学会学习、学会做事、学会做人,让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
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