让教育供给更有效率更加公平
□本报记者张秋德
率先筹建智能安全监控系统,率先建成校车4G车载实时监控系统,率先建成自动录播系统……多个率先充分表明,安丘市教育信息化建设一步一个脚印,许多方面走在了全省前列。
近年来,安丘以推进“省教育信息化区域综合试点”为契机,精准发力教育信息化建设,不断提高教育供给质量和水平,有力促进了各类教育均衡、健康发展,走出了一条真正惠及学生、教师、家长的安丘特色“互联网+教育”之路。
搭一个大平台促进师生共同成长
在安丘市集教育网站、资源在线点播、学习跟踪评价、互动协同学习于一体的一站式服务平台上,师生有多种方式可以看到与课堂教学进程同步的精彩讲解。近年来,安丘先后投入近亿元,高标准完成了多媒体“班班通”工程、网络“校校通”等工程。
教育信息化的目标归根结底是让老师教得更高效、学生学得更有意义。为提高教师业务素质,安丘在全市学校建设了30处自动录播系统,形成了“校内录课,促进教师成长”“全市直播,共研一节课”“两校互动、共上一节课”“随时点播,形成评价机制”等多种应用模式,搭建了“人人、天天、点点”都可网络教研的理想环境。在安丘,学生通过学习通平台,可以获取与课堂教学进程同步的网络课程教学服务。另外,构建网络班级为基础的社交关系网络,为学生提供微课视频学习、在线作业、答疑解惑等,受到学生欢迎。在安丘,家长可以通过家校通平台与任课教师进行交流,实现学校、家长快捷实时互动交流。
建一个大“超市”实现优质资源共享
现在只要有空,安丘红军小学的数学老师刘楠就会打开电脑,登陆“数字教育云资源超市”,“超市”里,各科各阶段精品课一点即开。在安丘,几乎每个老师都要讲微课。由于微课要上传共享,教师们都必须竭尽全力将这堂课打造成精品。
由全市名师、骨干教师共同参与建设、旨在全面提高教学水平的“数字教育云资源超市”目前初具规模,已收集储备精品课堂实录和微课1.2万余节,涵盖了幼儿、小学、初中、高中、职业学校所需的各类资源主题,形成了“人人享有、人人利用、人人贡献”的本地化优质教育资源库,教师随时可以共享观看,吸收借鉴,提升自己。
织一张大网络铸牢学校安全金盾
安丘教育局有关负责人坦承,其实,安丘教育信息化建设正是从安全起步的,在全省率先建成了校车4G车载实时监控系统,覆盖了学校教育、管理的全过程。
正值学校放学时间,记者在安丘教育局监控中心看到,大屏幕上,校车的运行情况、校园的各处角落尽收眼底。目前,安丘三级学校安全监控平台已覆盖了全市校园所有角落及部分教室,并对重点区域安装了智能图像分析、火灾监测、门禁等设备,确保一有警情,立即进行现场处理。去年,实现了对全市340辆校车的实时监控、定位和跟踪管理,家长可以通过手机等查看孩子在校车上的情况,做到了安全无缝隙覆盖。
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