积极培育践行社会主义核心价值观
一、铜陵培育践行社会主义核心价值观的现状分析
近年来,铜陵市积极推进“培育与践行社会主义核心观”建设,成效明显,影响深广。一是崇德向善,发挥榜样引领作用。铜陵市在建设“好人铜都”中,用凡人善举诠释核心价值观,用身边好人引领核心价值观,用好人精神培育核心价值观,用志愿服务践行核心价值观,从而将践行社会主义核心价值观落到了实处。二是融景寓文,发挥环境渗透作用。铜陵市将社会主义核心价值观宣传既融于景色,又凸显特色,使核心价值观宣传更接地气、深入人心。三是创新求实,发挥活动宣讲作用。铜陵市创新社会主义核心价值观宣讲模式,“百姓创作说唱团”变“说教”为“说唱”,服务基层,社会主义核心价值观系列丛书漫画版编印,第三届社会主义核心价值观主题微电影征集展示活动、践行社会主义核心价值观诗歌朗诵会开展,增强了社会主义核心价值观的吸引力。四是春风化雨,发挥社区阵地作用。郊区打造社会主义核心价值观主题社区,义安区核心价值观楼道文化融入邻里言行,铜官区金口岭社区举办廉政文化进家庭“争当贤内助,共创好家风”倡议签名活动……铜陵市筑牢社区阵地,培育践行社会主义核心观。五是“传育立行”,发挥家庭基础作用。铜陵市出台了《关于实施“传家训、育家风、立家教,践行社会主义核心价值观”教育工程的方案》,此后,全市首个“传育立行”展示馆建成,打造起传承优良家风家训的教育窗口。
铜陵市已初步形成培育和践行社会主义核心价值观的“铜陵路径”,但是也存在着一些问题和难点:一是形式创新相对不足,过于模式化、单一化的宣讲教育活动,会使受教育者感到厌倦,产生应付心态。二是内容内化相对不深,受功利主义和实用主义等不良社会风气的影响,一些培育和践行社会主义核心价值观活动效果内化于心不够,存在着“走过场、不入心”现象。三是文化监管相对乏力,网络传播内容庞杂不一、良莠不齐,往往会让鉴别能力较弱的市民,对主流意识形态的认可发生动摇。因而,铜陵市要涵养地气,解决“落地生根”,使社会主义核心价值观建设更广泛、更持久、更亲和、更具效果。
二、培育践行社会主义核心价值观的对策研究
培育践行社会主义核心价值观的对策主要有:一要充分发挥中华优秀传统文化的涵养作用。要进一步加强对优秀传统文化思想价值的挖掘,梳理和萃取传统文化中的思想精华,作出具有时代内涵的当代表达。充分运用传统文化中的道德教化资源,引导市民身体力行践行社会主义核心价值观。二要充分发挥地方道德标杆的模范作用。要进一步发掘和推广“凡人善举”所体现出的高尚道德情操,将社会主义核心价值观的要求具体化,为广大群众树立看得见、摸得着、学得了的道德标杆。三要建立全覆盖的教育网络。要把学校教育、家庭教育和社会教育有机结合起来,着力构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络;要将社会主义核心价值观贯穿启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育各领域,从而提升社会主义核心价值观教育的覆盖面。四是建立全方位的传播体系。要充分利用报刊、广播、电视、互联网、手机等现代信息工具,通过办好道德讲堂、论坛等,努力建立全方位的社会主义核心价值理论传播体系。
培育践行社会主义核心价值观的路径主要有:一是拓宽宣传引导路径。要把社会主义核心价值观的培育,贯穿到企业文化、乡村文化、军营文化、校园文化、广场文化等活动中;要加强爱国主义教育基地建设,形成实体展馆与网上展馆相结合,拓宽核心价值观的宣传引导路径。二是创新活动渗透路径。积极开展以培育和践行社会主义核心价值观为主题的活动,通过辩论、演讲、座谈、讨论、升挂国旗等形式,发挥主题活动的思想熏陶和文化教育功能,努力使社会主义核心价值观深入人心。三是强化示范带动路径。要进一步发挥先进人物和典型事件的示范功效,使市民有榜样可学、有目标可寻、有路径可走。四是深化社会实践路径。要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,深化学雷锋志愿服务活动,深化群众性精神文明创建活动,在文明创建中突出社会主义核心价值观的引领作用。
三、铜陵培育践行社会主义核心价值观的实践构思
培育践行社会主义核心价值观,要注意把握好理论内涵和实现路径的实践维度,通过创设宣教载体、创新活动平台,形成践行长效模式。为此,特提出以下几个实践构想:
一是家风挖掘“扎根”工程。铜陵历史悠久,文化积淀厚实,文化名人辈出。我们可以从铜陵市境内的家族祠堂、名人故居、历史牌坊及族谱等历史遗存中,挖掘民间蕴藏的丰富家训家风资源,筹建家族好家风礼堂、家训家风展示馆、主题公园和文化广场,融入旅游精品线路,从而让社会主义价值观与本地文化元素相结合,在铜陵大地扎下根来。
二是文艺表现“开花”工程。让文艺成为践行社会主义核心价值观的有效载体,充分发挥优秀文艺作品的社会教化功能,如实施铜陵市“传育立行”书画巡回展,以中国传统书画为载体,以中国传统优良的家训、家教、家风故事为内容,通过作品创作和巡回展览,让文艺绽放社会主义核心价值观之花。
三是社会“四进”“结果”工程。推进社会主义核心价值观进村居、进校园、进机关、进企业,就是要让社会主义核心价值观深入到公民教育中去,使社会主义核心价值观家喻户晓、深入人心。
四是学校“三进”“播种”工程。学校教育是培育和践行社会主义核心价值观的一条重要途径。我们要充分利用“进教材、进课堂、进头脑”途径,在青少年中大力培育和弘扬社会主义核心价值观,让社会主义核心价值观在校园播下种子。
五是媒体创新“绿叶”工程。我们要重视建构丰富的网络育人载体,充分运用新媒体网络技术建立QQ群、微信群、微博、飞信等交流平台,建立网上“社会主义核心价值观”展示馆等,同时在传播策略上进行适当的设计,借鉴当前一些群众参与面广的节目或活动,如加入娱乐元素、采取赛程制等,最大限度地吸引受众,追求更好的传播效果。
(牵头单位:市长峰文创工作室 课题组成员:朱斌峰 孙长江)
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