家访，永远在路上
■阮胜明（市义安区董店中学教师）
我一直固执地认为，家访在学生教育、尤其是在对学生的思想品德教育方面，是其它教育方式方法所不能也无法取代的。所以，从教36年来，我一直坚持着家访，无论是过去迈开“11路”走着去，还是后来骑上单车，或是再后来通过打电话，直至今天利用即时聊天软件的强大功能坐在办公室里进行“家访”……我一直坚定地“走”在家访的路上。
刚走上讲台那会，我会在学生放学后，跟学生一起步行去家访。我事先摸清住在同一个村子里的学生情况，根据学生数，安排一到两天的时间，并定好先去谁家再去谁家的顺序，有的放矢地进行家访。记得当时经济条件落后，但乡亲们都很淳朴。你去家访，家长是会留你吃饭的，而且你所享受到的绝不比贵宾待遇差。谁家来了老师，谁家就觉得有面子，当然要把家里最好的东西拿出来招待老师。说个笑话，那段时间，我因为家访竟爱上了糖水蛋。糖水蛋吃完，我舔着甜甜的嘴唇，摸黑回家。到家后，把当天的家访情况做好笔记。记得当初这样的家访笔记，我应该存了厚厚的五六本呢。
时间走到上世纪90年代末至本世纪初，我用一年多的积蓄买了辆单车。于是，我的家访就变得轻松多了。放学后，我骑着单车往学生家赶，往往学生还没到家，我就先到了。记得2000年春季刚开学那会，班上有一个学生不知什么原因开学三天了还没到校报到。下午放学后，我找了另一个任课老师陪同，我俩一起骑车到十多公里外的那位同学家里做家访。通过了解得知，该名同学没有按时报名是因为家里暂时拿不出报名费。我当即表态，学费我先给垫上，什么时候有就什么时候还。家长对我的做法很是感激，执意要留我俩吃饭。我俩要走，家长竟说我们看不起他，嫌他家穷。无奈，我俩只好留下来。晚上，桌子上的菜很丰盛，学生的父亲又从门口的小店赊了一斤散装酒。我俩都不胜酒力，喝了几小杯白酒，借着几分酒劲，我俩骑车往回跑。那一夜，成了我永远难忘的记忆。也不知什么原因，我俩顺着去时走过的路，可就是回不了学校。一整个晚上，我俩都在山林里转悠。天放亮时，我们才将车骑到一个同事家门口。同事的妻子给我们做了碗热气腾腾的糯米元宵，吃完后，我们才缓过神来。
无论是迈开“11路”，还是骑着单车，那时的家访是实地家访，是深入学生家里的家访。今天，随科学技术的突飞猛进，家访的形式发生了变化。我们可以不费周折坐在办公室里进行家访。发现学生有问题了，一个电话，一条信息，甚至一条微信，都可以把该做的家访做完、做好。就像那一天，我发现班上的小菲同学有点不对劲，我就赶紧跟小菲家长微信联系上，把小菲的在校表现第一时间告诉他们，并希望能够得到家长的配合共同做好小菲的思想教育工作。如此便捷高效的家访简直就是分分钟能搞定的事，让人不由得感叹科技的强大力量和社会的沧桑巨变。
于我，家访永远在路上。今天，家访，变的只是形式，不变的永远是初心。
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