这个学校每个孩子都会几招武术
本报讯（记者 高颉伟）在2020年全国青少年武术网络大赛中，铜陵市天津路小学武术健儿刻苦训练，积极准备，有5位同学喜获全国等级奖。对于该校学生来说，获奖不是新鲜事，让人惊讶的是，在这所小学，每个孩子都会几招武术招式，每个年级每周都会有武术课。
从建校伊始，天津路小学坚持多元化发展的原则，把武术作为校园特色项目，推行校园武术发展，传承中华武术文化。以武习德、以武强身、以武励志、以武养性成为校园一道靓丽的风景。
发挥教师专长武术进课堂
为何要这么重视武术教学?“武术不受场地、器械、气候条件和身体条件等限制，在校园里推广普及，不但能促进青少年的身体健康，也是弘扬传统文化的有效途径。”该校校长梅杰告诉记者，从2012年办学伊始，学校发挥体育老师的专业特长，正式将武术纳入课堂教学。为了避免“走过场”的情况，该校在武术教学时，根据学生实际情况，分不同年级自编武术校本教材，在大课间，学生都要练习武术操。除了开展普及教学外，该校在特色选修课环节开展武术特色课，让感兴趣的学生有进一步的学习提升空间。
特色课程促体育教学
据介绍，天津路小学从办学伊始就将武术课与体育课程进行统筹开设，每周开设一节武术课，用于学生学习武术，保障学生习武课时；同时，引导教师开展教学研究，将太极扇、散打、棍术等传统武术套路进行招式分解，开发成适合不同年级学生的教材。
配专业武术教师，通过专业教师引领，促进学校体育教师团队以特色教学为突破口，提升专业能力和教学水平;成立武术社团，常年坚持训练。通过武术教学与训练，学生们明显表现出更能吃苦耐劳、更懂得谦逊礼让。
在梅杰看来，武术教学在促进孩子身心健康发展、引导孩子对运动兴趣的建立方面有重要作用。多年来，该校以特色教学为突破口，引导体育教师培养学生的运动意识和习惯，坚持以武养德、强健体魄、锻炼意志。
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