有了爱，教育才会光彩美丽 记市第三届“名班主任”、市第二十中学教师姚华
■ 徐小波 本报记者 杨竹青
在今年全市第三届“四名工程”评比活动中，市第二十中学政治教师姚华被授予第三届“名班主任”。自1988年师范毕业至今，她已从教32年，且担任了20年班主任，从一个初出茅庐的师范生，成为“稳居”高中政治课讲台上的教师，一名响当当的“名班主任”。
姚华深知老师的一言一行、一举一动对学生影响，更何况是班主任。“班主任要言教，更要身教。”自担任班主任以来，只要没有特殊情况，每天早晨她总会在学生抵校前出现在教室，晚自习也同样“从不缺席”。
市二十中学地处铜陵市偏远地区，学生基础普遍薄弱，身为班主任，她从不言弃，积极加强与家长沟通，积极与任课教师交流，鼓励学生努力学习，并根据学生特点，指导学生选择艺术、体育等专业学习。2010年，她女儿独自在市区学校读高三，本该好好陪伴女儿，可她还毅然决然选择继续担任高三班主任，“我孩子可能确实需要陪伴，可是一个班几十名学生也面临高考的压力，他们中还有不少学生父母不在身边，此时更需要老师的陪伴。”在次年高考时，她也始终坚持和学生们一起住在宾馆，陪伴着他们，对同样参加高考的女儿却无暇顾及，令人欣慰的是当年高考，她所带的班级取得优异成绩，女儿也考上了重点大学。
身为教师、班主任、“代理家长”三种角色，姚华深知每个学生的背后总有多双眼睛在注视着。作为“代理家长”，姚老师始终用自己的爱心、耐心、责任心，关爱尊重每一名学生，尤其对单亲家庭的孩子，她总能和他们进行亲密的交流，走进每一位学生的内心。身为母亲，姚华感同身受，深刻理解远离父母的住校生心理感受，她时刻关注天气变化，不断提醒孩子们及时添加衣物。作为女性，她对女学生更像照顾自己女儿一样，从学习、心理到生理，呵护有加，无微不至。每天晚自习10点后，在学生宿舍都能看到姚老师的身影，听到她的叮嘱。
市二十中留守儿童居多，在学校每年开展的与留守儿童“结对子”帮扶活动中，她总是主动要求与留守儿童结为帮扶对子。除了赠送书籍、笔记本督促学习外，还格外关心他们的日常生活，根据季节变换，为孩子购买棉衣、围巾、手套和保暖鞋等。在疫情期间也不忘通过电话或微信与孩子保持联系，了解生活、学习情况，为孩子网购必要的学习和生活用品。
姚华还多次参加无偿献血，参与爱心捐款，彰显了一位师者高尚情怀。作为郊区人大代表、政协委员，姚华关注社会，心系民生，多次就当地农贸市场“弃而不用”的问题提出议案，并指导本校学生在市青少年模拟政协提案评选活动中获得“最佳提案”，她本人也荣获市级“优秀指导教师”奖。
32年教师生涯，20年班主任工作，姚华始终不忘初心，满腔热情地投入到她所忠爱的教育事业中，因为她坚信：有了爱，教育才会光彩美丽。
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