爱是教育最美的风景
一个孩子的成长，就是一次长途旅行，途中会有风景，但必定也有泥泞和坎坷。而对孩子的教育，一定要让爱先行，有爱，孩子的心才会温暖。
依稀记起两年前的那个日子，放学的时候，幼儿园停电了，班里还有两个孩子没有被接走。刚拖好的地，由于没有电风扇吹干，略显湿滑。那两个孩子在一旁打闹，我担心孩子滑摔倒，想提醒他们注意地滑，一个箭步跨过去……意外却发生了！我重重地摔倒在地上，导致左侧第4根肋骨骨折，左肩背软组织受伤……
肋骨骨折的位置在胸口，每一次呼吸，都钻心的疼痛。可是那年我带大班，又临近“六一”和毕业典礼，我不能在这个时候缺席。我在家休养的时候，开始策划、排练毕业典礼的节目，带着家长，孩子去录音棚录音，示范每一句台词，每一个动作……这都是强忍着巨大的疼痛完成的！家长和孩子们都心疼地叫我休息休息，我只是笑着说：没关系，我们继续吧！而我们班的诗朗诵也在毕业典礼中圆满成功，深深地感动了在场的所有观众。在家休养不足二十天，我主动要求回班工作，陪伴孩子们度过最后的幼儿园时光！
这学期，我们班转来一个孩子，看起来萌萌的，很可爱。但是入园第一天，小家伙给我的印象并不好：一整天下来，他的小手都插在口袋里，有一股傲气，也有一种孤单。绘画课上，画了一团乱糟糟的线，可能自己也不满意，气呼呼地把纸揉成一团，不停地摆着手，大声地叫起来，“我不会，我不会，我不会……”
面对这样的情形，理智告诉我，要冷处理。课后，我及时与孩子妈妈联系。得知由于大人在外创业，孩子自小是亲戚照顾，一直不太自信，在班上没有什么好朋友，也不爱回答问题等等。我这样安抚妈妈：要多陪陪孩子，要相信孩子！看他的样子，很沮丧又无助，作为老师，怜爱之情油然而生。我理解他，一次次的变换环境，周围一切是陌生的，他只好将自己的内心关闭，手放在口袋，也许是为了寻找安全感，掩饰内心的不安。
教育源于爱，始于对孩子内心的呵护，我得设法让孩子将心门打开。于是，我轻轻地在孩子身边蹲下来，半搂着他，让他的身体靠在我身上。我轻轻地把那团纸展开，温柔地看着他。“宝贝，你看，这线条让我想起很多好玩的东西，比如，宇宙、龙卷风、太空……好多好多呢！”这孩子似乎不太相信，开口问了一句：“真的吗？”“当然！在我看来，真是太神奇的一幅画！晚上妈妈来的时候，我跟妈妈说，把它贴在墙上！”终于，孩子露出了我期待好久的可爱笑容。
放学的时候，我跟妈妈说把孩子的画装裱一下，贴在墙上，让孩子燃起对画画的信心！要知道，就算是一个小点点，经过装饰，也会变得很美，而妈妈用心用爱装裱出来的画，怎么会不完美？
从那以后，孩子每天都积极地绘画，画好还兴高采烈地跑到我身边，问我能不能带回家贴上墙？“当然可以！只要你用心画，老师也要留下一些作品贴到咱们班的主题墙上。”我一次次鼓励他，孩子渐渐信任我，喜欢跑过来贴下我的脸，拉一下我的衣服……接下来的每一天，都是见证奇迹的时刻！上课时举手回答问题，上台来操作材料，画的画越来越好，家里的一面墙都快要贴不下了，别的孩子不会时，他甚至悄悄提醒正确的答案，爱上做黏土手工，交上了新朋友……
教育家陶行知先生曾经说过：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”多与孩子进行心灵的沟通，多聆听孩子的心声，走进他们的心灵世界。心扉一旦打开，眼里处处是最美的风景。教育之路，与爱同行！
铜陵师范附幼教师杨郴
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