泰安一中教师王芹 花木之高阳 成就桃李芬芳
□通讯员 景婧 刘瑞瑞
泰戈尔说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”这是从教19年来，王芹老师一直坚守着的职业原则，她如那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，洒给大地一片绿荫。她始终认为，教师是一个讲良心的职业，因为教师所面对着的是正在成长的孩子，是社会的中坚力量，是一个国家未来的希望，这是对“人类灵魂工程师”这一称号的生动阐释，于是，“精心备课里包含有更多的认真，课堂授课中注入更多的激情，关爱学生时渗透着更真的情感”，就成为王芹老师的日常工作信条。
择自己所爱，爱自己所择
走出大学的大门，王芹老师曾单纯地认为“走出象牙塔，走入大社会，走上三尺台，老老实实当好一个教书匠”足矣。如今，作为一名在这个职业上摸爬滚打、拾级攀登了19年的教师，她深深体会到，教师不是一个冷冰冰的职业，它的温度需要用持久的热情去回应。在课堂教学中，王芹老师深研细究，积极改进教学观念，探求教学方法，改进教学实践。2011年，她承担课题“新课程背景下高中语文三级分层达标教学”，在研究课题的过程中，有效完成课题实施计划，积极组织学生参与各项活动，撰写课题札记，开设唐诗宋词鉴赏校本课程，高质量地完成课题达标测试题，2013年，该课题通过省专家组鉴定。2014年她被山东省教育厅选拔推荐参加教育部“国培计划（2014）”一线优秀教师培训技能提升研修项目。在组织教学的过程中，王芹老师认真反思和总结自己的教学，撰写并发表多篇论文，在2008年、2011年、2014年，她任教的学生连续三届高三语文成绩突出，她也被评为教学工作先进个人，期间，在2011年她还被评为市直教育系统优秀教师。2014年，在泰安市举行的首届高中教师学科教学能力大赛中，她凭借扎实的业务基础获得一等奖。2014年和2015年度，因工作成绩突出，王芹接连被学校授予突出贡献奖。
三尺讲台，工匠品质
“工匠品质”是一种精益求精的工作态度。王芹老师认为，每一位老师都是在平凡的岗位上精心培育花朵的园丁，也是具有大国工匠精神的一员。工匠们喜欢对自己的作品精雕细琢，在“如切如磋如琢如磨”的过程中享受产品在双手中升华的喜悦。教师亦是如此，每一块璞玉摆在面前，都应力求用“精益求精、追求极致”的职业精神把它打造为精品。2009年，王芹老师开始担任班主任，角色的转化，使她深感身肩重责，她在班级管理工作中尽职尽责，始终坚持“严”字当头，“爱”在心头，以“恒”为贵，以“细”为则。常规管理不松懈，理想教育常进行，心理疏导不拖延，学习方法常指导，并逐渐积累形成了一套适合自己的、行之有效的管理方法和经验。王老师深知，作为班主任，一定要抱着一颗责任心，经常深入学生中间，做深入细致的调查研究工作，了解关心每一位学生，把握每一位学生的特点，不管他是尖子生、中等生、希望生还是学习困难生，及时掌握他们的思想动态，通过日常的学习和工作等，在思想上对他们进行针对性的教育和引导。正是因为有这种强烈的责任心，王老师在班主任工作中更多了一份爱心、细心和耐心。
在她的积极引导和培养下，她所带的学生逐渐养成了“拼搏”“奋进”“踏实”“团结”的品质，并以这种品质影响自己的人格，锻造自己的精神，形成了扎实严谨、勤奋上进、善良互助、正直坚强的做人品质；她所带的班级班风正，学风浓，成绩优秀，王老师也年年被学校评为优秀班主任，并在2014年被评为泰安市模范班主任，2015年被评为市优秀班主任。
源头活水继涌来
巴甫洛夫曾说：“无论什么时候，永远不要以为自己已知道了一切。”换句话说，就是无论什么时候都不要满足于自己的小成，“精益求精”才会不断涌入源头活水。所以，王芹老师不断学习，让自己技艺精进。她见贤思齐，向榜样学习；疑义相析，向同行学习；教学相长，向学生学习。
人生道路无穷尽，教育之路亦漫长，但王老师相信，山没有人高，路没有脚长；精益求精，就会让自己行走在教育的道路上多一分从容，多一分成熟。
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