山口东村小学 乐善教育推动校园美丽蜕变

■师生一起包水饺，让学生体会父母的辛苦，学会感恩。通讯员 张朋 摄  

□记者 董忆

课堂上，一位义教家长为学生带来了一堂名为“如何安全上网”的精彩课程，受到了同学们的欢迎，学生们听得聚精会神，台上台下良性互动，特别是义教家长带来的小礼品，把义教活动推向了高潮。每逢学校重大活动，总能看到家长义工忙碌的身影，他们积极、主动、热情、乐观、向上的表现，对学生产生潜移默化的积极作用，这成了山口镇东村小学德育工作的一道风景线。

目前，山口东村小学共有300多位登记在册的“家长义工”。家长义工义教活动的开展，给孩子们带来了一种全新的学习体验。使他们学到了很多无法从书本上获得的知识，填补了学校教育的空白。

打造“乐学乐教向善择善”特色学校

学校以乐善教育理念为指引，以建设岱岳区美丽校园为目标，不断美化绿化校园，进一步完善办学条件。学校开辟了“乐善”文化、安全长廊、德育长廊等校园文化长廊；通过开学典礼、毕业典礼、每周的升旗仪式、每周的班会对学生进行教育，每学年开展四大节日活动，即花样童年感恩节、七彩童年艺术节、金色童年体育节、书香童年读书节。每个节日长达两个月，内容及形式丰富多彩，让每一位学生都尽可能地参与进来，丰富校园生活。学期中学校还组织丰富多彩的小活动,以征文、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、文艺汇演、绘画书法比赛等形式让学生展示自己的风采,努力打造富有文化气息的“美丽校园”，营造良好的育人新生态。“给孩子多一些机会和平台，让孩子们有更多选择的权利。”校长石勇对记者说。

实现课堂教学供给侧改革

学校围绕乐善教育理念,实施创新驱动战略,优化顶层设计,聚焦师生核心素养,打造“一体两翼”的校本教研新常态,关注生命、立德树人,构建绿色、开放的互联网+课堂生态,建设开放而又富有活力的特色课程实施体系,精心打造三标乐善课堂,让学生真正学有所成,切实提高了教育教学质量。学校还积极开展校内教学大比武、教育教学论坛等课堂教学效益提升活动，促进教师专业成长，优化课堂教学，全面提升课堂教学效益，实现课堂教学供给侧改革。“我相信在全体师生的共同努力下，学校必将实现‘学生乐学善行、教师乐教善学、学校和乐善为\’的教育梦。”石勇说。

让学生在快乐中成长

学校开展各种社团活动，以实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展为目标，形成学校全方位、多角度、多层次的德育教育体系,促进学生个性的创新发展。学校女子足球队已经连续两年荣获岱岳区冠军,2016年荣获泰安市亚军。学校长期开设书法社团和国画社团,每学期都会邀请卓忠信、安亭山等书画名家到校指导学生,社团多人荣获省市级大奖,石鹏远、宋晓琳两名同学还成为了泰安市美术协会会员。为了培养学生的成就动机和进取品格，学校开展了校园金星评选活动，提高学生的自主发展意识。根据“让每个星星都闪耀，让每个孩子都成功”的思路，学校拟定了“校园之星”活动方案，制作了争星卡，等级分为金星、银星和铜星，通过争星卡的积累达到不同的星级，使学生感受到在校的一切努力都是有价值、有意义的，自己的努力能得到肯定和认可。

“每一名儿童的降临，都是上天赋予父母最好的礼物，每一名儿童的成长，又像是一粒粒种子的发芽生长开花结果，但是每名儿童的花期与果实又有着很大的不同，有的早，有的晚，有的果实大，有的果实小……我们相信每名儿童都如同夜空中的繁星，位置明暗大小虽有不同，都将在东村小学提供的多彩舞台上展示自己的特长才艺和喜怒哀乐的生命状态，学校将全力以赴推进素质教育，见证每名儿童的天性健康成长。”石勇说。

山口镇东村小学秉承“乐善”教育理念，多管齐下，多元开放，以教师的“快乐工作、快乐学习、快乐发展”培育学生的“快乐学习、快乐活动、快乐成长”，打造“人人快乐、天天快乐、处处快乐”的校园文化，绽放学校教育的善性光辉。多措并举之下，学校各方面也取得了突出成绩，连续多年被评为区镇教学工作先进单位、教书育人先进单位，艺术教育工作更是走在了岱岳区前列。

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