优秀教师风采 泰安市特殊教育中心教师 杜国磊
甘为光明的使者
□通讯员 崔延庆 刘瑞瑞
当他第一次站在泰安市特教中心的三尺讲台上，教给学生最专业的中医推拿知识和技能的时候，还带着些许学生气的脸上丝毫掩盖不了他的自信和认真。他就是泰安市特殊教育中心职业中专专业课教师杜国磊。谁曾想到，举止大方的杜老师早已双目失明，又有谁知道，杜老师为梦想付出了多少心血和汗水。
不屈不挠，梦想起航
杜国磊出生在一个普通的农村家庭，患有先天性眼疾，自幼视力微弱。1991年9月进入泰安市特教中心学习，在特教中心老师的悉心呵护和耐心教导下长大成人。1997年，杜国磊的眼疾复发，完全失明。此时的杜国磊精神面临崩溃，失去了对未来的信心。特教中心的老师们不断地开导，耐心地帮扶，让他鼓起了对生活的勇气。正是这样的经历，更让杜国磊对老师们多了几分崇拜，中学时代的他坚定地做出了对未来的抉择：成为一名特教战线上的老师。
1999年9月，杜国磊以优异的成绩考上了全国唯一招收视障学生的普通高中，三年之后，又以高中组第一名的成绩，考上了当时全国唯一招收视障学生的长春大学特殊教育学院。2007年毕业前夕，他毅然回到了他的母校任教。2008年在全市事业单位统一招考后，正式成为特教中心的一名专业课教师。
努力钻研，梦想实现
为了能够尽快适应教学工作，他不断加强专业知识学习，结合班级学生的实际情况，紧紧抓住“教学的主体是学生”这一基本原则，科学设计教案，充分利用计算机网络查阅相关学科资料，融入课堂教学，让每一位学生都能在他的课堂上学到相应的知识。
为了便于教学工作，他拼命学习电脑，对一个盲人而言，很不容易，由于屏幕朗读软件的局限，在文字排版方面，杜老师要把字体、行距、页边距等数据记在脑子里，在课件应用上，杜老师要把每一张幻灯片的内容和序号记住。根据学生的认知特点，尽可能采用模型教学。有多少次都下班了，他还在办公室推敲教案、制作教具，利用现有的材料，亲手制作出了“肌腱腱鞘”模型、“梨状肌”模型等，大大增强了教学效果。
挑战不可能，梦想升华
鉴于他的工作表现，2009年9月，学校经过慎重考虑后，决定让杜老师担任新中专一年级的班主任工作。在班级管理中，杜老师始终坚信：只要有爱心、耐心、诚心、恒心、细心，就一定能做好班主任工作。
爱岗敬业，梦想成就
2011年，正式成为一名光荣的中国共产党党员后，他感觉到肩上的责任更大了，在各个方面更加严格要求自己，以更严谨的态度投入到教育教学工作中。杜老师说：“教育是与人打交道的职业，决定着每一个学生的未来，必须时刻保持良好的状态，传授知识和技能，传递正能量。”杜老师正以饱满的热情，无私的奉献，执着的付出，践行着泰安市特殊教育中心“美丽特教”的办学思想，行进在他所挚爱的教育之路上。
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