肥城市安庄镇 推动教育高位均衡发展
本报10月15日讯（通讯员 聂兵 崔康 王桂燕）9月，安庄镇新建中心小学迎来首批学生，近1600名学生完成注册、登记、报名，这标志着历时一年半建设的高标准中心小学竣工正式投入使用。
新起点，新希望。新校园的启用，不仅意味着安庄镇教育投入增加、条件改善，更体现着教育布局的调整推进。安庄镇把教育作为最大民生，按照“高位规划、分步实施、统筹联动、全面推进”的原则，举全镇之力，强力推进教育均衡协调发展，教育发展水平实现了新跨越。
强化保障跑出“加速度”
教育关乎民生，教育事业的发展与群众生产生活息息相关。安庄镇积极履行教育工作主体责任，做到思想上有位置、政策上有支持、财力上有保障，教育工作呈现出“大投入、大建设、大发展”的良好态势。该镇成立教育均衡发展工作领导小组，健全组织夯实责任，把教育均衡发展作为十件惠民实事之一，纳入村和部门目标考核体系。通过细化分解、落实责任，该镇形成了“政府主导、社会支持”的良好局面，以政府投入为主，集中力量办教育。近3年，预算投入资金6000万元，重点用于改造校舍、更新装备。充分引导社会各界人士献爱心、作奉献，助力教育发展，社会捐助总额突破300万元。
安庄镇每一周要召开一次专题会议，专题研究教育工作的定期“议教”制度，被安庄镇作为主要工作议题固定下来。除此之外，该镇还积极落实协调配合机制，各村、各学校密切协作，合力共为；制定完善考核细则，每年教师节都隆重表彰对教育事业贡献突出的单位和个人，激发调动社会各界的积极性。
优化配置打造“升级版”
安庄镇始终以教育均衡发展为目标，注重教育结构、规模、质量、效益的有机统一，着力提升办学条件。该镇高位规划学校布局，制定五年教育发展规划，确立“两轮驱动”发展战略，分别以镇驻地和原马埠镇驻地为中心，构建两大“幼、小、中”整体均衡发展格局。大力实施“双十工程”和“双楼建设”，到2017年，完成10项校舍改造工程；完善10个社区教育配套建设规划；消除平房校舍，200名学生以上的学校全部建成教学楼和实验楼。
坚持高起点定位、高质量建设，高端配置教育装备。该镇全面铺开农村中小学校舍改造工程，3年来，新增、改造校舍面积43887平方米，极大地改善了办学条件。投资300余万元，为中小学增配多媒体教室24口，探究实验室、综合实践活动室18口，配齐电脑、打印机、一体机、扫描仪等办公设备，更新音体美器材5000件，新进图书3万册。投资160万元，建设标准化警务室20个，安装视频监控探头320个。两处中学投资220万元购置高标准餐饮设施，提高就餐条件，保障食品安全。
统筹提升实现“三连跳”
让教育伴随成长，相伴始终，安庄镇坚持幼教、义教、成教“三教”统筹，协调发展，同步推进，实现教育“三连跳”。
学前教育突破提升，完成新一轮幼儿园布局调整计划，撤并条件差、规模小的幼儿园，整体提升办园水平。去年分别在中江村和马埠村新建两处幼儿园，总投资1060万元，当年开园招生，现已通过省中心园验收。合并马洼、民族、五祖庙等14处幼儿园，目前，中心幼儿园、安庄村幼儿园通过泰安市规范化验收，所有幼儿园达到省定农村办园标准。
义务教育再上水平，坚持“标准化学校建设和教育教学改革”同步实施。该镇小学生入学率、巩固率均达100%，初中入学率100%、巩固率达99%。扎实推进教育教学改革，坚持走“文化立校、特色立校、质量立校”之路。注重学生的思想道德建设，强化素质教育。加强教师队伍建设，以师德建设为引领。近年来，有2名教师获省优质课二等奖，29人获县市级教学能手称号，184人获肥城市教学大比武一等奖，教育教学质量连年攀升。
成人教育强化职能。该镇将成教中心校迁至原东江小学，投资80万元，改造教学楼，更新教学设备，去年通过“泰安市教育示范校”验收。立足“服务新农村、培育新农民”，积极开展实用技术培训。近年来，共举办各类培训班82期，培训9000余人次。
新闻推荐
班级是学校教育工作的基本单位，班主任是整个班集体的直接组织者、领导者和教育者。因此，班主任在班级管理、班级建设、班级规划等工作中，要注重培养学生各方面的能力，以提高学生的素...
肥城新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播肥城市正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。