如何做好班级管理
班级管理是教育的基层管理，是对学生直接教育的重要环节，直接影响学生的个性心理发展。班主任的管理风格、个性行为对学生有潜移默化作用，学生自然而然地在潜意识中把班主任作为学习的楷模，尤其为人处世方面。
定位班级管理基调，抓准班级情感支点。管理定位是关键，定位准确，班级管理工作则事半功倍。民主式、放任式、粗暴式、铁血式，用哪一种管理方式将决定于班主任的管理风格及班级的基本情况。班主任要融入班级集体中，必须找准班级情感支点，使班主任和学生产生情感共鸣，才能更顺利的开展班级管理工作。
了解学生的个性心理，使班级管理做到有的放矢。了解每一个学生的个性特点就比较容易掌握学生的情感支点，一般来说，班级大部分学生都是纪律性较强的，经常性违纪的学生只占极少部分，只有针对性地对这极少部分学生进行有效管理，再加上有计划地指导班级干部开展班级工作，班级管理基本达到成效。
了解班级整体特点，使班级成为一个团队。加强学生班集体荣誉感和班级凝聚力教育是对学生团队精神的基础教育，班级本身就是一个团队，只有班级有凝聚力才能师生同心完成班级管理工作；只有学生产生荣誉感，才能促使学生为这个团队而努力，在努力过程中完成自身的提高。
总之，作为班主任，要给孩子们一个美丽的天空，充分发挥学生各方面的能力，让孩子们自由而轻松地翱翔，使他们成为明天最美的太阳。
□肥城市安驾庄镇初级中学赵峰
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