泗县发挥“远教”作用助力乡村振兴
本报讯 依托远程教育站点，将党员群众教育与中心工作相结合，通过优化模式、提升载体、整合资源，泗县不断提升教育实效，助力乡村振兴。
优化工作模式夯基础。严格落实远教每月“固定学习日”制度，形成学用规划、活动发布、内容记录、设备管理、督导通报“五位一体”的闭环式学用模式，以远程教育规范化促进党员教育常态化、实效化。推行“远教站点+政治生活”，结合“三会一课”、“党日活动”等制度，利用远教平台，每月至少开展一次集中学习。推行“远教站点+技能培训”，推行“点餐式”服务，在远教播放室公开栏设立意见箱，针对孕婴养护、种养殖等主要需求，邀请专家定期培训指导。推行“远教站点+文体娱乐”，在全县推广标准化建设“1+6”模式，将远教站点打造为群众学习娱乐好去处。
提升学用载体促提升。积极整合“线上教学”资源，全方位打造党员身边的“红色课堂”；搭建“远教学用基地”平台，依托全县28个远程教育学用基地、结合“双创双争”“党课开讲啦”等工作，将基地建成“拓展型”远程教育终端站点，制定12项培训计划，突出培训的针对性，学习培训设立考核环节，学员现场答卷，注重学用结合，提高了培训效果。积极打造远教广场。创新“课堂教学”方式，采取短期集中培训与长期教育相结合形式，开设专题课堂、周末课堂、实境课堂等，受到广大干群的普遍欢迎。
聚焦强村富民定方向。依托远程教育站点，充分发挥社会实践、实境课堂、研究教学等新型教学模式优势，组织县、镇领导干部与专家学者一道，进站点、讲党课、促振兴。通过送戏下乡、普法宣传、义务问诊等活动，打通服务群众的“最后一公里”。去年以来，共组织科技人员开展葡萄、花卉、金丝绞瓜、草莓等多个项目的现场辅导25次，直接动手操作学员达1000多人次，引导600户农民专业化种植，带动了一大批农民群众致富。 （本报记者）
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