宿州应用技术学校开启校企合作新模式
近日，宿州应用技术学校《现代学徒制在中职学校的探索与实践》课题组一行5人，来到阿里巴巴迅犀(宿州)数字科技有限公司，共同研讨服装专业课程设置建设。
研讨会上，宿州应用技术学校课题组负责人通报了上一阶段学校服装专业现代学徒制工作进展情况，详细介绍了专业课程设置、实训内容以及师资队伍情况。阿里巴巴迅犀（宿州）数字科技有限公司介绍了学生在阿里巴巴工学交替学习情况，对学生给予很高的评价，认为学校培养的学生素质高，专业技能较强，遵守厂规厂纪，能高质量完成线上工作任务。双方在现代学徒制人才培养模式的教学时间安排、教学计划、教学评价、校本教材开发等方面进行深入地探讨。通过研讨，大家一致认为，职业学校教育相对宽广，企业对员工的要求更具有针对性。在课程设置时，要遵循实用的原则，对服装专业现有的课程进行整合，增加“熨烫、裁剪、质检”等企业实践模块内容。做到有的放矢，让学生在学校期间就适应企业的生产流程和工艺要求，到企业工作时上手快，实现无缝对接。
据悉，近年来，宿州应用技术学校积极探索校企合作的有效模式,深入推进校企双方在招生招工、产教融合、教学团队建设等方面的全方位改革和试点，进一步提升教育教学质量、人才培养质量和服务行业产业的能力。
（张云龙）
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