开展创建活动培养时代新人■屈海波
近年来，宿州市文明校园创建呈现出良好的发展势头，取得了丰硕成果，有力有效地促进了青少年学生思想水平、道德品质和文化素养的不断提高，广大校园面貌焕然一新，校园风气持续向上向好。我们要再接再厉，继续紧紧围绕立德树人根本任务，广泛深入开展文明校园创建活动，把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚强保证。
建设优美的校园环境。学校是学生生命成长的乐园，是学生精神交流的家园。要让学校成为学生心中的“圣地”，要让学生走进校园就油然而生一种幸福感和自豪感。首先，学校要建设成心旷神怡的自然环境。新时代的学校环境建设，必须是“美”的。这种美表现在教学区域的规划设计，表现在绿化设施的合理布局，表现在宣传标语的匠心排列……这种美，在菁菁校园之中，也在明亮教室之内。“学校无空地，处处皆育人”，从建筑到园林，从挂图到标语，每一处细节都渗透、引导学生对美的认识，唤醒青少年最初的审美体验，从而陶冶情操、净化心灵、塑造人格、美化人生。其次，学校应有高雅的文化环境。让每面墙壁都说话，每株小草都育人。良好的文化环境，可以潜移默化、循序渐进地浸润人、感染人、熏陶人、激发人，让人不觉“自直”。
打造学生喜欢的课堂。教师要有仁爱之心。没有爱就没有教育。爱学生要从尊重、关心、信任每一位学生做起，做到有教无类，因材施教。教师要有热爱学生的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟、甘于寂寞的操守。老师还要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。唯如此，老师在课堂上才能驾轻就熟，才能充满激情，才能激发学生的学习兴趣，使学生愿学、乐学、会学。只有让学生真正享受到学习的快乐，体会到成长的幸福，课堂才是高效的，才会成为学生所热爱的地方。
开展丰富多彩的社团活动。根据多元智能理论，每一个学生都有闪光点。一些学生可能文化课成绩不太好，但在音乐、美术、体育、劳动、组织能力等方面却有一定的天赋，他们在社团活动中会大显身手，展示自己的特长，从中找到自信和快乐。因此，学校要在发挥本校教师作用的基础上，根据学校实际情况，购买社会服务，成立多个社团，供学生选择。学生根据自己的兴趣、爱好和特长参加各种各样的社团活动。同学们在社团活动中的精彩展示，特别是文化课成绩平平的同学的精彩展示，会赢得其他同学的尊重，让他们刮目相看。展示的学生自己也感到自豪和幸福。一些文娱、体育类的社团活动还有助于学生美感的形成和发展，可以陶冶他们的情操，健全他们的体魄，锻炼他们的组织能力等。
学校是孕育国家栋梁的摇篮，是培育人才成长的沃土。开展文明校园创建，是坚持社会主义办学方向的必然要求，是培育弘扬社会主义核心价值观的重要抓手。新的一年已经到来，我们要持续推进文明校园创建，厚植培养担当民族复兴大任的时代新人的沃土，谱写新时代校园文明建设的新篇章！
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宿州新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离宿州再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。