解决孩子“入园难”问题埇桥区大力促进学前教育普惠发展

拂晓报 2020-07-16 09:37 大字

[摘要]解决孩子“入园难”问题

本报讯  近年来,埇桥区坚持把学前教育作为重大民生工程,围绕“发展学前教育,鼓励普惠性幼儿园发展”要求,坚持公益性、普惠性原则,完善学前教育体制机制,健全学前教育政策保障体系,充分激发办园活力,努力构建覆盖城乡、均衡发展、体制顺畅、充满活力的学前教育公共服务体系,推进学前教育普惠安全优质发展。

健全完善普惠评估指标,统筹规划学前教育发展。破解“入园难”,关键在“扩容”。为进一步优化学前教育资源配置,埇桥区大力引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务,制定《埇桥区普惠性民办幼儿园评估指标》,从办园资质、收费情况、办园条件、师资队伍、安全卫士、规范办园、科学保教等七个方面,严格普惠性民办幼儿园的认定程序、成本核算、收费管理、日常监管、财务审计、奖补政策和退出机制等制度,做好资格准入、事中及事后监管。

落细落实各项优惠政策,逐步提高普惠园覆盖率。健全区政府统筹、乡镇参与的学前教育管理体制,加大财政投入、增加普惠性资源供给,通过购买服务、以奖代补等方式,大力兴办普惠性民办幼儿园,全面提升普惠性幼儿园覆盖率。2020年普惠园评审预计评选40所普惠性民办园,惠及近8000名幼儿,普惠性幼儿园覆盖率逐年提高。投入资金1523万元,激励幼儿园主动改善条件、提高水平,对普惠性幼儿园进行建设和购置资金的补贴。

完善教师队伍培训机制,切实提升师资业务水平。组织1282名民办幼儿园教师参加幼儿园教师职业行为准则集中培训,搭建交流学习活动平台,促进幼儿教师提升专业技能。在教师待遇方面,督促公办和民办幼儿园落实各类社会保障政策,切实解决民办幼儿教师工资待遇偏低问题,逐步实现与在编幼儿教师同工同酬。加大考核和管理力度,严格执行“师德一票否决制”,逐步构建幼儿园良好的师德师风氛围。同时,开通师德师风问题举报电话,坚决做到有问必答,有诉必复,有案必查。

全面监管普惠幼儿教育,切实提升学前保教质量。加强对幼儿园的监管力度,落实区政府对幼儿园的监管责任,加大监管机构和队伍的建设力度,成立专门的学前教育管理机构,成立了普惠性民办幼儿园认定工作领导小组,配齐配足专职管理人员,做到“有机构、有人员、有场所、有制度”。通过强化管理措施,逐步提高普惠性民办园办园水平,用质量赢得声誉,让幼儿享受优质的幼儿教育。

(本报记者  余明明)

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