庞艳：点亮乡村孩子的梦想创新教学激发兴趣
庞艳1998年师范学校毕业后，怀揣教书育人的梦想，走上了三尺讲台。她在离砀山县城40多里的玄庙初中一干就是23年，用青春点亮了农村孩子的梦想，彰显了一名普通教师的责任与担当。她先后获“宿州市青年教师教育教学能手”“砀山县教科研先进个人”“砀山县优秀教师”“宿州市优秀教师”等荣誉称号。
在乡村任教多年，庞艳深刻地感受到乡村教育的落后，她立志要坚守乡村，为孩子们的梦想插上翅膀。
教学上，庞艳采用“大语文激发式教学”，创设情境、搭建舞台，给学生畅所欲言的时间和空间，让他们做课堂的主人。此举有效地调动了学生们的积极性，活跃了课堂氛围。学生们学习的兴趣更浓了，学习效率也提高了。每学期的语文考试，她们班学生的成绩都名列前茅。
此外，庞艳还积极参加教研活动，多钻研多学习，不断提高自己。她执教的很多公开课、示范课，都获得了领导和师生的好评。2016年，她所执教的《王几何》在“一师一优课”比赛中，获得“市级优课”奖项。
用心关爱 护航成长
日常工作和生活中，庞艳有一颗爱生如子的心，用心关爱每个学生的成长，不论谁有困难，她总会及时给予帮助。
2020年冬季，在一天晚自习上，学生刘莹突然肚子痛，学校附近的小诊所没开门，庞艳便骑着电动车，顶着寒风，带着她到镇医院就诊，并主动为她交医药费。同样是一天晚自习，学生庞淑淑课间吃棒棒糖时，一不小心将糖的塑料棒卡在喉咙里，疼得满头大汗……庞艳知道后，急忙开车带她去县医院急诊科，所幸医生及时取出了异物，解除了危险。
因疫情，去年春季学期延迟开学。为了不耽误学生的课程，庞艳按疫情防控要求，积极对学生进行线上教学，她认真制作课件、录制视频，有时都忙到深夜。同时，她还细心对学生的作业进行线上批阅，及时指出错误之处，帮助学生进步。
用爱感化 静待花开
庞艳的学生不少是留守儿童，他们缺少父母的关爱和陪伴，容易出现一些问题，庞艳就用爱心转化他们。
2020年，她担任八年级班主任，班里共有46位同学，其中19位同学的家庭出现各种各样的问题，有的是单亲家庭、有的是家庭变故、有的是家庭困难……庞艳说，这些孩子更需要关爱和呵护，要想方设法让他们振作起来。班上留守儿童小杜，平时有点“小偷小摸”的坏习惯。庞艳通过家访得知，小杜父亲早逝，母亲带着她的姐姐远嫁，家中只有爷爷奶奶照顾她，在爷爷奶奶溺爱下，小杜染上了不少恶习。于是，庞艳多次找小杜谈心，开始时她有抵触情绪，经过多次交流，最终让小杜敞开心扉。为了尽快转化小杜，庞艳给她讲很多励志故事，激励小杜上进，帮助她制订适合自己的学习计划，并设定阶段性的学习目标，增强她的自信心。庞艳还在班级中，经常找机会表扬小杜，小杜也越发努力学习，很快各方面都有了提高，最终在中考时，取得了理想成绩。 屈海波
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