用爱点亮孩子的“心灯”

（上接第1版）

阚亚玲十分关注留守儿童的身心健康。空闲时间，她把更多的时间和精力都放在留守儿童的身上，主动帮助家庭困难的留守儿童，辅导他们功课；利用网络为受重伤的学生于家魏发起募捐活动；经常到留守儿童的家中家访，掌握他们的思想动态等等，孩子们亲切地叫她“爱心妈妈”。她撰写的《让留守儿童的心灵世界充满阳光》、《为留守儿童筑起一个同心圆》等文章先后被中央省市文明网及其他报刊采用。

教育，除了爱心，更需要与时俱进。多年来，阚亚玲一直加强学习，不断创新，每天见缝插针地认真钻研教材，学习理论知识，长期坚持阅读、写作。她所教的课程获教育部“一师一优课，一课一名师”部级优课，撰写的多篇论文获宿州市教育教学论文评选一等奖；参与的课题研究成果荣获宿州市教育教学成果二等奖；撰写的多篇教育教学文章刊发在《教育文汇》、《教育文摘》、《安徽青年报》等报刊。

除了日常的教学外，阚亚玲喜欢投身到志愿服务、公益事业中来。她结合文明县城、文明校园创建，组织开展“大手拉小手，文明一起走”志愿服务活动、“为文明县城加分”千人签名活动以及“小蜜蜂文明”大讲堂等系列活动。她走进农村，开展理论宣讲，撰写多篇助力脱贫攻坚的文章，还拿出钱物帮助贫困户。她还与家人一道，经常参与公益活动，参与无偿献血，在水滴筹、轻松筹等平台为需要救助的困难人群捐款。

“第二届安徽省最美教师”“首届宿州市最美教师”“砀山县模范教师”“全国最美家庭”……在阚亚玲的履历表里，记录着她获得的多个荣誉。“我只是做了一个老师该做的事。因为热爱，所以坚持。”朴实的话语，道出了阚亚玲投身教育事业的初心。本报记者

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