做学生喜欢、家长满意、社会欢迎的好教师 山东头小学德育主任朱建龙投身教育九年,成为学生心目中的良师益友
半岛全媒体记者李丰
通讯员刘文辉
他是同事眼中的教学能手,也是学生心目中的良师益友。作为山东头小学为数不多的男教师,朱建龙并没有因为“稀缺”而享有优待。从2015年至今,在担任德育主任的这些年,他深深体会到了肩上的重担和义不容辞的责任。长期以来,朱建龙在政治思想上严格要求自己,坚持在学习、生活和工作中时时处处发挥先锋模范带头作用。投身教育工作九年来,朱建龙在教育岗位上默默奉献。
踏入工作岗位后,朱建龙努力完成学校交给的各项任务。教学上,他钻研教学教法,全身心地硏究教育教学；日常中,他培养学生良好的行为、说礼貌用语的习惯,以落实常规工作为中心,制定了《山东头小学学生一日常规》,通过学常规、赛常规,规范学生的言行；同事间,在每月班主任例会上,朱建龙将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容,让班主任在交流中分享经验,获得启发,促进班主任工作效率的整体提髙和规范化运行。
从少先队辅导员到学生发展中心主任,朱建龙以活动为载体,加强学生理想、道德、法制、专题教育,对学生进行爱国主义教育,培养学生的爱国热情,营造了一个文明、和谐的校园氛围。
在班级管理方面,他着力打造敬业奉献、热爱学生,善于做学生思想工作的班主任团队,强化服务意识；班级中试点实行“班级小岗位”。在班级中设立各类服务岗,学生参与班级管理,成为班级小主人,培养学生主人翁意识,着重培养学生服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,打造一支强有力的班级队伍。
无论是教学工作还是德育管理,朱建龙都以全部的热情和力量投入到事业中,在今后的工作中,他将不断挑战自我,坚持以“学生为本”,做一个学生喜欢、家长满意、社会欢迎的好教师。
作为教育工作者,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要,最终会被时代抛弃。“近几年来,我虽然做了一些工作,取得了些许成绩,但还有不足。在今后工作中,我还要和孩子们一起继续学习,继续努力,克服工作中的缺点,理清工作思路,不断开创德育工作新途径,使学校的德育工作再上一个新台阶。”对未来的憧憬,朱建龙充满信心。既然选择了教育,朱建龙就无怨无悔。他愿把自己微弱的光和热,无私地奉献给教育事业,奉献给孩子们。
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