部分专业录取线超一段线,职业学校引来高分生 职教高地建设启动8个月,山东职业教育发展取得重要进展
本报济南9月29日讯(记者尹明亮)部省共建山东职业教育创新发展高地,自2020年1月份,山东省与教育部签署共建协议已经过去8个多月。在这段时间,山东职教高地建设取得了哪些进展?9月29日,山东省政府新闻办公室邀请省教育厅主要负责人举行新闻发布会,介绍山东省职教高地建设情况。
职业学校毕业生去哪儿了?据介绍,山东“职教高考”制度确保了职校学生有更多机会深造并提升技术技能。2020年,山东中等职业教育(包含技工教育)毕业生有30多万人,直接就业的大约有9万人,继续升学深造的则有21万人,占了总数的70%。
在一些人的意识中,职业院校似乎都是低分生。2020年山东高考录取的情况可能会让很多人改变这个看法。在今年高考中,很多高职院校的一些专业录取分数线都超过了一段线,一些3+2本专科贯通培养专业的录取分数线甚至高于一些普通本科。以山东商业职业技术学院为例,今年该校21个专业录取最低线均超过一段线。
同样的情况在中等职业学校中也有反映。今年烟台市遴选11所优质中职学校的16个专业纳入中考提前批录取,录取分数普遍超过普通高中录取线。
进入9月份,山东高职混合所有制改革成为热点。随着山东省教育厅等14部门联合印发《关于推进职业院校混合所有制办学的指导意见(试行)》,全国首个职业院校混合所有制办学政策文件在山东诞生。据介绍,目前,全省40余个混合所有制改革试点项目,拉动社会投入近百亿元。
如何让职业院校有一批高水平的师资队伍?据介绍,为建设高素质“双师型”队伍,山东采取了很多举措,山东省前期出台的职业院校教师自主招聘政策让职业院校师资招聘更灵活,薪酬分配也更灵活。“不唯学历”招聘高技能人才。对学校招聘的高技能人才,达不到相应学历要求的,学校可设置实习指导教师岗位予以聘用,符合高层次急需紧缺人才及特聘人才条件的,可通过特聘程序引进并享受相应待遇。
在薪酬分配上,山东省对公办职业院校绩效工资水平留足了很大空间,最高可达到所在行政区域事业单位绩效工资基准线的5倍。学校对外开展技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务取得的收入结余,可提取50％以上用于教师劳动报酬,不纳入单位绩效工资总量管理。
此外,记者从新闻发布会上获悉,2020全国职业院校技能大赛改革试点赛将于11月全部在山东举行。比赛地点将分布在全省大约10个城市。自2008年以来,大赛每年举办一届,已连续举办12届。山东省大赛成绩优异,获奖总数连续5年位居全国第一、一等奖数量位居第二。
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