物理太难？听听“出题人”怎么说
物理是今年山东高考等级考的第一门考试科目，昨日走出考场之后，考生纷纷喊“难”。作为山东自主命题科目，山东省教育招生考试院昨日发布等级考试首日三门科目的试题解读。考生们热议的“中医拔罐”，听听“出题人”怎么说。◎山东商报·速豹新闻记者邹元德
物理：命题紧密联系考生实际
纵览2020年等级考物理试题，稳重清新之风扑面而来，试题风格既有传承更有发展。
引发考生讨论的第15题，情境取材于我国传统文化的“中医拔罐”，通过对火罐和抽气罐内气体状态变化的对比研究，考查考生对气体实验定律的理解与应用，展示了中华优秀传统文化中蕴含的魅力。试题通过引入源于生活的问题和现象，鼓励考生理论联系实际，关心日常生活、生产活动中蕴含的物理原理，思考课堂所学内容的应用价值。体现了2020年物理试题注重情境化的鲜明特征，这些情境来源于生活，与日常生活以及生产实践密切相关，重在考查考生运用所学知识解释生活中的现象、解决生产实践中的问题的能力。
今年的两道实验题均在必做实验的基础上进行了创新设计，旨在考查科学探究能力和素养，有利于引导中学物理教学重视实验教学和学生实验能力的培养。
政治：突出考查批判性思维
试题在情境设置上选材丰富真实，或厚重或灵活，让考生在时间与空间、理论与实践的不同维度中，在阅读和回答试题的过程中，坚定正确政治方向，提高思想政治素养。
其中，第18题从新冠肺炎疫情防控中无数逆行者坚定的背影切入，将考生带入到全民战疫的情境中，并进一步引领考生通过回望历史，认识中华民族集体主义价值观的形成、凝练和升华。基于鲜活深刻的真实情境，通过任务设置引发考生深度思考“为什么中国人骨子里有强烈的集体主义价值观”，考生答题的过程成为自觉解码中华文化基因的过程，于潜移默化中厚植爱国主义情怀，培育和践行社会主义核心价值观。在让考生感受到国家坚持生命至上原则的同时，也认识到树立健康意识、增强体质的紧迫性和重要性。
试题考查内容覆盖学科主干知识，包括核心概念、主要原理、基本理论观点、重要论断等，以社会热点和生活实际为主要素材，注重推理与论证，考查学生逻辑思维能力；强化探究与建构，提升学生“做事”能力。试题注重创新试题设计，鼓励考生独立思考，培养辩证思维、批判性思维和创新思维。
化学：要求构建完整学科能力体系
试题情境的创设紧密联系学生学习、生活实际，体现科学、技术、社会和环境发展的成果。所采用的问题情境并非简单的“穿衣戴帽”，而是注重情境的真实性，通过挖掘情境的针对性、启发性和过程性，形成了与测试任务融为一体且具有不同陌生程度的试题载体。
化学学科关键能力主要包括理解与辨析能力、归纳与论证能力、分析与推测能力、探究与创新能力。试题在对学科关键能力进行全面考查的同时，注重对各能力群的合理设计，科学完成对学科关键能力的进阶性考查。
试题在化学语言与概念、物质结构与性质、反应变化与规律、物质转化与应用、实验原理与方法等领域知识的考查上均有所涉及，但无论从涉及试题的数量或是赋分的分值比例都可以看出，试题对反应变化与规律、物质转化与应用两部分的考查明显更为突出。
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