没到本科线也有机会读本科 今年职业院校与本科高校对口贯通分段培养计划公布
本报济南5月4日讯(记者郭立伟)4日,省教育厅下发《关于做好2018年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点招生工作的通知》,对2018年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点招生工作做出通知与部署。
根据《通知》,2018年,山东省“3+2”对口贯通培养试点高职院校51所,招生计划6080人。“3+4”贯通分段培养试点中职学校40所,招生计划3187人,其中,非师范类试点中职学校30所,招生计划1599人；师范类中职学校10所,招生计划1588人。
根据《通知》,“3+4”对口贯通分段培养中职阶段的招生计划,纳入各市当年高中阶段招生总计划。各市和中职学校要严格按照公布的招生计划组织招生,不得擅自突破或减少招生计划。对招生过程中生源不足市的剩余计划,相关市要及时报告省教育厅,由省教育厅调整到生源相对充足的市安排招生。
“3+2”贯通培养高职阶段招生范围为已参加山东省2018年夏季普通高校招生统一考试,且高考成绩达到山东省首次划定的本科普通批录取控制线下50分(含)以内的考生。这么说来,对于高考成绩没达到本科线的考生,可以通过这种途径读取本科。
“3+4”贯通培养中职阶段招生范围为各设区市参加初中学业水平考试的应届初中毕业生,学籍注册地为所在市,且初中学业水平考试成绩位次排名在所在市报考高中阶段学校学生的前55%,非考试科目的考查科目成绩在合格以上。初中学业水平考试成绩以分数呈现的按各科总分排名计算,以等级呈现或以“分数+等级”呈现的参照前55%的比例由各市确定报名资格。
读完专科如何转本科呢?根据《通知》,“3+2”贯通培养学生在完成高职阶段学业且过程考核合格后,须参加全省专升本公共课科目考试及衔接本科高校组织的专业基础知识和专业基本技能测试。
而“3+4”贯通培养学生在完成中职阶段学业且过程考核合格后,须参加春季高考知识部分的文化基础知识考试及衔接本科高校组织的专业基础知识和专业基本技能测试。
三年不招生专业要撤销
近日,省教育厅下发《关于做好2018年度高职(专科)专业设置工作的通知》。《通知》旨在做好2018年度高职(专科)(含各类高等学校及机构举办的专科层次教育)专业设置工作,要求紧紧围绕新旧动能转换重大工程和乡村振兴战略,统筹规划,为培养高素质的技术技能型人才提供载体。
有哪些专业需要调整?学校要对就业率低的专业予以调整。连续两年就业率较低的专业,除个别特殊专业外,学校一般应调减招生计划直至停招。连续三年不招生的,应提出撤销。学校调整专业时,应当事先对拟调整专业在校学生的培养工作做出妥善安排。拟调整的专业和目标专业应当有相同或相近的学科基础和办学基础,专业代码前四位相同。
专业数量如何要求?各学校要坚持专业数量服从于办学质量的原则,科学控制专业增长数量。新建高职高专三年内(含三年)年度增设专科专业数不超过5个,其他院校年度增设专业数不超过3个。
本报记者郭立伟
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