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学生优雅 教师优秀 质量优等 学校优质莱城区“四优”教育启新程

莱芜日报 2018-02-09 07:36 大字

□本报记者 张加永 通讯员 吴其林

2017年,莱芜市实验小学获评全国文明校园,18所学校荣评全市教学工作、教科研工作先进单位,莱城区1000余名学生在市级以上各类比赛中获奖,顺利通过国家义务教育发展基本均衡区复查……

盘点过去一年的教育工作,一个个奖项,一份份荣誉,一串串数字,都折射出了莱城区教育稳中求进、注重内涵、提升质量的“奋进之笔”,彰显了创办学生优雅、教师优秀、质量优等、学校优质“四优教育”的新航向。

落实根本任务学生素质“优雅”

凤城高中张冰等19名同学荣获第十一届地球小博士全国地理科普知识大赛全国一等奖;实验中学许瑞晨同学荣获第十二届宋庆龄奖学金;汶源学校的5名学生组队代表山东省参加了全国汉字听写大赛,进入半决赛,吐丝口小学尹廷锐获得山东省首届3D打印创意设计二等奖……2月6日,记者从莱城区教育局了解到,2017年全区师生读红色故事、诵经典名著、开百家讲坛、展墨香书法、访红色足迹,开展主题教育实践20余次,1000余名学生在市级以上科技、征文、书画、才艺展示、体育竞技等比赛中获奖。

一直以来,莱城区教育以落实立德树人为根本任务,着力健全完善全员育人、全科育人、全程育人、全方位育人的“四全”德育工作机制,加强根基教育、三课建设、高效阅读、实验数学、信息技术与课堂融合、新教育实验等实践与研究,让城乡孩子学有特长、学有才艺、学有所成,全力打造“书香莱城、幸福教育”文化品牌。

夯实队伍建设教师发展“优秀”

在去年“一师一优课、一课一名师”优课评选中,莱城区推荐83名教师参加市级评选,18名教师获省级优课奖,占全市获奖总数的67%。先后涌现出了花园学校的“一拖三”“CBA”青年教师培养计划,实验中学的名师工作室建设,实验小学主题化半日教研,莱师附小的生活化教研,牛泉、羊里的镇域一体化同步教研等先进典型。

“师资是保障教育事业优先发展的第一资源。我们一直坚持招培并举、骨干带动、师德师风三管齐下,确保每名教师都‘优秀\’。”区教育局负责人说。在保障教师“优秀”上,莱城区加强教师培训培养,有计划地抓实教师招聘与人才引进,确保专业师资“退补相当”。推进区域内校长的定期流动任职制度和骨干教师、专任教师城乡间、校际间交流,稳步实施中小学教师“县管校聘”管理和校长职级制改革,优化城乡师资配置。加强师德师风建设,引导广大教师以德立身,以德施教,争当“四有”好老师。

推进优质均衡教育质量“优等”

在校园建设上,城内莲河学校等9处“大班额”消控建设工程基本完成,“全面改薄”扫尾全面完成,成功通过省“全面改薄”项目绩效考评;在均衡发展上,该区实施校园提升、教育惠民、骨干带动、质量提升四大工程,着力构建义务教育一体化的常态长效机制,2017年成功通过国家义务教育发展基本均衡区复查。

据了解,莱城区今年将启动优质均衡创建计划,编制全国义务教育优质均衡发展区创建规划、实施方案,统一学校建设、教师编制、生均公用经费基准定额、基本装备配置标准,完成“全面改薄”和城镇普通中小学“大班额”消控工程扫尾工作,实现义务教育由基本均衡向优质均衡发展,力争2019年创建国家优质均衡发展区。此外,还将进一步办好学前教育,扩大普惠性学前教育资源,提高保教质量;办好特殊教育,更好保障残疾人基本教育权利;普及高中阶段教育,巩固提高中等职业教育发展水平,促进普通高中多样化发展。

优化学校管理办学水平“优质”

去年,汶源学校等13所学校被评为全国新教育实验示范学校、优秀实验学校,凤城高中、莱芜二中等18所学校被评为全市教学工作、教科研工作先进单位;实验小学创建为全国文明校园,吐丝口小学、凤城高中创建为省级文明校园;第二期学前教育三年行动计划基本完成,职业中专成功创建为山东省规范化中等职业学校。这些成绩的取得,都得益于该区科学民主、精细精致的学校管理。

近年来,莱城区以党的建设统领学校管理与教育工作全局,完善责任督学挂牌督导制度,构建了督政、督学、评估检测“三位一体”机制。加强学校内涵建设,倡导多元化、特色化发展理念。加大对农村薄弱学校扶持力度,探索建立义务教育学校间协作机制,积极推进依法治教、教育行政执法体制机制建设,逐步建立“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度全力提高优质办学水平。

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