把最美的青春岁月献给教育
□女报记者 朱洁
教育格言：岁月极美，在于它必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。教育极美，在于它唤醒的力量，立德、
传道、授业、解惑。
仰望星空，不忘初心。刘斌，从事班主任兼语文教学工作10年，国家二级心理咨询师。她关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，在班级教育教学中成绩突出。她把最青春活力的岁月奉献给了教育，奉献给了孩子。
锐意改革 倾情陪伴
刘老师在担任一年级的语数包班教师的同时，承担着班主任工作，每天大部分时间都在班级中，经常是华灯初上还在忙碌着。在班级工作的组织与管理上，她坚信“桃李不言，下自成蹊”，给学生最好的礼物是“品德和习惯”，做到严爱结合，创造了一个团结向上、富有朝气的班集体；在学生中间，她是良师益友，陪伴学生的成长。学生入学时，她用微笑迎接每一个小天使；学生生病时，她用休息时间看望并帮助补习功课；学生困惑时，她用关爱消散成长的烦恼；学生快乐成长时，她用相机记录下幸福的瞬间。回首一学年，班级群中有35个相册，6800张照片，“全员运动会”“疯狂拼音城”“羊羊大闯关”“可爱的一年级”等，饱含她对每个学生的关爱与陪伴。
身心两健 阳光育人
给学生最好的教育是“心灵的触动”。小学阶段是学生思想、品质、心理和个性形成的关键期。为深入了解每个学生的个性特点及心理发展现状，刘老师考取了国家二级心理咨询师，与学校老师共同研究，研发了一套学生心理档案。档案研究的成果报告获“山东省中小学教育科研优秀成果一等奖”。她走进孩子的心灵，为学生的心理健康保驾护航，给他们“最贴心”的教育，还将“积极心理学”引入班级管理中，营造幸福班级，做温暖人心的教育，让教育拥有生命的温度。
幸福教育 闪亮童年
刘老师充分抓住身边的教育时机，每次班会和少先队活动都精心设计形式多样、有教育意义的活动，寓教于乐，让学生会做人、会探索、会健体、会审美、会生活，让他们的童年像花儿一样幸福绽放。她所设计的少先队活动课及教育案例多次荣获国家、市、区级荣誉。作为低段教研组长，她还带着老师们开启了学校课程的研究。“海棠花开”和“海棠戏雪”的海棠课程，“飞舞的雪精灵”“可爱的一”主题课程，“羊羊大闯关”“疯狂拼音城”等趣味课程——她与各学科老师协作，形成统一的教育合力，将育人始终融入教育教学的每个细节中。运用“每日点赞”的短课时间，点赞学生成长，弘扬班级正能量。她还将语文教学与班主任工作相结合，从2013年就开始了多元评价的研究，把学生“核心素养”的发展放在首位，给学生创造各种展示与成长的舞台，让每个孩子都能发现自己的与众不同，秀出自己的精彩，做最好的自己。这一素养教育和多元评价的改革受到了广泛关注与报道。
尊重差异 静待花开
尊重差异，静待花开。一年级刚入学的孩子们刚来到新的环境，有很多不适应。刘老师的班就有几个特别的孩子，面对这些性格迥异的孩子，刘老师用点点滴滴的爱，让他们融入集体中，把特别的爱给特别的他们。在班会中，她还会通过点赞、讨论、游戏等方式让这些孩子融入集体中，获得自信和幸福感，引导其他小朋友也尊重他们的特别，一起帮助他们，营造家的氛围。渐渐地，这些孩子不仅适应了学校的生活，还和其他小朋友一样收获了友谊和知识。其他孩子也在这个过程中学会了尊重、关心和友善。在刘老师的班里，每个孩子都是天使，她用爱支起孩子成长的天空和梦想的阶梯。
潜心研究 孜孜不倦
刘老师曾荣获全国教师语言文字基本功大赛优秀论文一等奖、中国教育学会班主任论文二等奖、山东省中小学教育科研优秀成果一等奖、济南市优秀教育案例一等奖、市中区班级团体心理辅导评优一等奖、市中区“走青春路、做育花人”主题教育活动一等奖等，还多次荣获市中区优秀教师、优秀班主任及优秀中队辅导员等称号。
她不仅教会学生开心学习，学会求知，更引导学生快乐生活，学会做人，用青春筑就美丽的教育梦想。
新闻推荐
近年来,周村区始终坚持“人才强区”战略,通过创新实施招才引智三项举措,推动全区人才工作迈上新台阶。搭建全方位合作平台。今年,先后与亚洲产业科技创新联盟等4所智力资源和科研成果丰富的高校...
山东新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离山东再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。