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王家爱:绿色的祝福

日照日报 2011-08-05 00:28 大字

本报特派记者 李林夕

□ 王家爱简历

潍坊职业学院院长、党委副书记、研究员。1961年12月生,山东省五莲县人。1984年7月于北京师范大学数学系数学专业毕业参加工作。1984年7月至1993年11月任潍坊职业大学(1992年4月更名为潍坊高等专科学校)、潍坊广播电视大学教师;1993年11月至2001年8月历任潍坊高等专科学校(2000年组建为潍坊学院)教务处副处长、处长,潍坊高等专科学校副校长、党委委员;2001年8月至2003年8月任潍坊学院院长助理;2003年8月至今任潍坊职业学院院长、党委副书记。

长期从事高职高专教育的教学、研究与管理工作,历任助教、讲师、副研究员、研究员。在潍坊学院及前身工作近20年,先后承担数学、经济学、管理工程等学科课程教学任务和教务教学管理工作,作为主要人员参与潍坊高等专科学校“全国示范性高工专学校”的申报与建设、潍坊学院筹建等重大工作,为学院发展做出积极贡献。在潍坊职业学院工作期间,与广大师生员工一起励精图治,开拓进取,学院规模、结构、质量、效益等得到全面协调发展,学院核心竞争力不断增强。

多年来,结合实际搞好教育与教学科研工作,先后发表论文50余篇;主持或参与“高职院校基础能力建设研究”“高职院校教学资源信息平台建设研究”等多项国家和省、市级教育课题或科技计划项目;“高工专专业教学改革的研究与实践”“实施‘4321’工程,推进学院内涵建设——— 高职院校教学内涵建设的认识与实践”分获山东省第四届、第六届省级教学成果奖;被授予山东省优秀教师、潍坊市专业技术拔尖人才等称号。

2003年,王家爱受命到潍坊职业学院任院长的时候,亲戚朋友都为他捏了一把汗:其时,由昌潍农校和潍坊职工大学批准组建的潍坊职业学院,已两年多没有实质性合并运行,生源短缺,资金紧张,百废待举,困难重重。

八个年头过去,潍坊职业学院已长成为一棵引人瞩目的参天大树:学院办学规模不断扩大。在校生由原来的不足4000人,发展到现在的20000人;学院质量工程稳步推进。“国家级精品课程、国家级教学团队、国家级教学名师”等金色桂冠先后花落学院;学院学科专业建设不断壮大。所开设的44个高职专业、48个中职专业,涵盖了区域内几大主导产业,为社会输送了大量高素质、高技能人才……

陶行知先生说:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”王家爱——— 潍坊职业学院院长,一个怎样的人?

“没有王院长就没有学院的今天。他是一位推动学院发展的思想者和引领者,一位善于应对校内外环境变化、永不懈怠、永不停息的拓荒者和追求者,一位公道正派的领导、值得信赖的兄长。”潍坊职业学院宣传统战处副处长孙维富如是评价,语气中满是敬佩。

做一名忠诚的职教工作者

来潍坊,不到十笏园,等于没来。潍坊的朋友这样说。

“诗书继世,忠厚传家”,是十笏园中一副对联,这副对联,王家爱特别喜欢,并身体力行。

成长于山清水秀的五莲,求学于恢宏大气的北京,王家爱的经历丰富又简单:在五莲高考——— 北京读大学——— 毕业到潍坊作了数学教师———教务处处长——— 副院长——— 院长。

天性敦厚而又才思敏捷的王家爱,深受学生和教师的欢迎,他的温和宽容、酷爱学习在学院有口皆碑。

学生喜欢他。他的电话与邮箱对全体学生公开。学生有什么问题,推开院长办公室,与他面对面交流是经常的事。在和学生交流的过程中,他总是静心地倾听,耐心地引导。

“有一次,校长将一封学生来信转交给我处理,我处理妥当后忘了和校长汇报,几天后,院长问我,给这个学生答复了没。这么小的一件事,他一直惦记着。”学院宣传统战处处长楮志梅说。

教师不怵他。他没有官腔更没有官架,和教师们开小小的玩笑,关心体贴他们的难处,定期旁听教师讲课,一起研究高等职业教育的特点和规律。学院教务处处长李瑞昌说,王院长是一位非常节俭的人,但他在教师培养方面,从来“不差钱”,每年学院都派骨干教师到全国各地和职教先进的国家(地区)学习培训。

威信不是靠官职和端架子立起来的,在憨笑着的王家爱身上,在学院教师那热爱又敬重的神情中,你能深切感受到这一点。在和师生的交流中,谈到最多的是他的勤勉和敬业,他对职业教育的深爱、执著和忠诚。

“王院长是一位真正懂教育的人。他善于学习,思路敏捷,视野开阔,勇于对接国际平台,瞄准国际目标,学院才得以在同类学校中脱颖而出,实现又好又快发展。”学院副院长贺志强说,“王院长来学院时,学院刚合并组建不久,困难重重,百废待兴,大家都很迷茫,不知道高等职业教育的出路在哪里。王院长先抓了两件事,一是开展解放思想大讨论,二是实施‘4321’工程,加强内涵建设。”

解放思想大讨论统一了思想,指明了学院发展的方向,而以实施4个计划、完善3个体系、推进2项改革和1个平台为主要内容的“4321”工程,则着力打造和提升了学院“软实力”,增强了综合竞争力。4个计划——— 以教师素质提高、品牌特色专业建设、实训基地建设和精品课程建设为主要内容的4个计划,奠定了潍坊职业学院发展建设的基石;3个体系——— 通过积极完善教学质量监控与评价体系、职业技能训练鉴定体系、院系两级教学管理体系,实现人才培养质量的稳步提升;2项改革——— 改革人才培养模式和考试制度,全面提高学生综合素质,提高就业竞争力;1个平台——— 建设教学资源信息化平台,真正实现了优质教育资源网上共享最大化,为学生终身学习和服务社会需要提供了条件。

“4321”工程的实施推进,为潍坊职业学院的发展带来了前瞻性的指导和内涵发展的新突破,3年实现潍坊高校3个“零的突破”:2007年10月,学院《花卉栽培》课程被评为国家级精品课程,实现了驻潍高校国家级精品课程零的突破;2008年10月,学院园林技术专业教学团队被评为国家级教学团队,实现了驻潍高校国家级教学团队零的突破;2009年9月,学院曹春英教授被评为高等学校国家级教学名师,实现了驻潍高校国家级教学名师零的突破。

一个好校长等于一所好学校。低调沉稳、不事张扬的王家爱,以实际行动、丰硕成果让社会重新认识、评价潍坊职业学院。

这个曾经不被大家看好的职业学院,迎来了发展的春天。

创新:教室搬进车间,操作台成讲台

先进的数控机床背后是一排排整齐的课桌椅,身着实训服的学生正在听教师讲授操作方法,遇到疑难问题直接到操作台上现场讲解——— 这种模拟真实生产环境的教学方式在学院的专业教学中随处可见。

“把教室搬到车间,让操作台成为教师的讲台。”善于钻研的王家爱带领学院紧密结合办学实际和区域经济发展现状,探索出一条校企联动、合作育人的新路子。

近几年,学院以工学相结合为切入点,探索实施了具有不同专业特色的人才培养模式,组织学生走进企业承担顶岗实习实训任务,直接在企业生产岗位上学本领、练技能。学院与企业共同研究制定缜密的教学计划,聘请企业专业技术骨干、管理人员担任校外班主任和指导教师,与学院专任教师定期巡查共同指导管理学生。

李瑞昌介绍,目前,与学院关系密切签署协议成为学生实习实训基地的大型企业有200多家。企业根据自己对人才的技能需求与学院联合制定培养计划,联合育人,使合作企业真正从“幕后”走到了“前台”。

聂兰启,是潍坊红旗机械厂的高级工程师,同时他也是学院机电工程系的兼职教授。像他这样的企业技术专家,学院从社会企事业单位中聘用了200多人,他们来自一线职业岗位,所讲授的内容更加符合生产实际,更加贴近企业、贴近岗位,受到学生的普遍欢迎。

学院机电工程系潘效良老师目前正在潍坊帅信电器有限公司挂帅“全硅橡胶电流互感器”和“电压串联式互感器”两个课题的技术研发。根据规定,身为副教授的他在校教学五年要到企业参加生产、技术研发等实践锻炼一年。学院通过这种方式鼓励教师以专访、调研、技术服务、兼职企业技术工作等形式,深入企业一线,了解企业需求,跟踪技术最新发展,练就熟练实践技能。

李瑞昌介绍,仅去年一年,学院就先后安排了155名教师到企业参加实践锻炼,进一步提高了教师的专业水平和工程实践能力。学院园林技术专业教学团队、食用菌栽培教学团队先后被评为国家级教学团队,商务英语教学团队被评为省级教学团队。1人被评为国家级教学名师,4人被评为山东省高校教学名师,4人被评为全国农业职教名师,“双师型”教师占现有专业课和专业基础课教师的81%。

“与新兴产业和生产新技术的快速发展相比,我们的教材内容相对滞后。而在‘教师进厂,专家进校\’师资互动的双向交流中,企业专家、学校教师的授课内容正是当前行业企业正在施行或即将施行的新标准、新技术和新要求,真正实现了教学内容和岗位需求的无缝对接。”李瑞昌说。

高度决定眼界,思路决定出路。“校企联动、合作育人”让潍坊职业学院步入发展的新天地。

追求:明德尚学,强能善技

“明德尚学,强能善技”,这是王家爱亲自为学院拟定的校训,字里行间,透着他对莘莘学子的绿色祝福与殷切期望。

学院50多年的办学历史积淀了丰厚的文化底蕴。在校企合作不断深化的过程中,学院将行业、企业、职业等文化要素有机地融入到校园文化中来,渗透到日常的教育教学过程中来,充分发挥文化的育人功能,全面提高学生的综合素质和职业能力,打造出学院具有先进企业文化色彩的人才培养特色。

走进汽车工程系的实训室,恍如进入了汽车品牌4S店的维修车间:四周墙壁上按照企业生产标准张贴着安全标语、生产操作流程、安全操作规程,学生统一着装,严格按照企业安全操作规程和操作流程上岗实训。

“在这里,学生不出校门可以直接体验企业工作环境和管理方式,感受到一种全新的企业文化,”汽车工程系主任陈聪介绍,学院一方面邀请行业、企业的领导、专家、业务骨干和优秀毕业生进学校,为在校学生作职业素养讲座,让学生“不出学校门,便知企业事”;另一方面组织学生走进企业顶岗实训,让学生在真实的情境中感悟优秀的企业文化,加快学生社会角色的转化。

“进校就是进厂,上课就是上班,学习就是工作,专业就是职业。”莘莘学子在这里快乐成长,收获成功,涌现出山东高校十大优秀学生李雅文、全国职业院校技能大赛一等奖获得者韩晓飞等众多优秀学子。

“职业素养高、上岗时间快、实践技能强。”成为用人单位对潍坊职业学院毕业生的普遍评价。很多专业的毕业生出现供不应求的可喜局面,部分专业的毕业生甚至在大学二年级就被企业预订一空。

眼看着一棵棵幼苗成长为参天大树,王家爱欣慰无比却不敢有丝毫懈怠:新的幼苗即将入校,占地近1800亩的滨海新校区正如火如荼建设中……

他,仍在路上。

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