五莲县职工子弟小学推行通研教材教学效果好
本报五莲讯(通讯员 徐云莲)
五莲县职工子弟小学从提升课堂教学水平入手，充分利用教研活动时间，对全体数学教师进行小学段数学教材通研活动。
首先以年级组为单位，对整册教材分单元分模块进行全面系统的集中研讨，共同突破教学重点难点，共同研讨教法和学法。第二环节是中心教研组在各个级部对教材掌握娴熟的基础上，对全体数学教师进行1-6年级教材整体通研，通过个人研读和集体交流整合，细化解读课程标准，在实用性和可操作性的前提下，结合课标中相关要求，结合教材中的具体呈现，围绕“地位和作用”“目标要求”“内容标准”“教材呈现形式”等内容进行纵向和横向知识结构的研讨，形成一个整体的统一认识。
实践证明，有效课堂教学必须先把握好教材，有的放矢，能够更好地落实课改要求，提升课堂教学水平，充分体现了合作、探究、创新和以人为本的理念，是全面提高教育教学质量的有效途径。
新闻推荐
本报讯（记者 曹伟 通讯员 王莹 王波）自9月份以来，五莲县工商局切实发挥职能作用，会同交警、交通、安监等部门，全面开展石材荒料运输车集中治理工作。该局按照统一要求，对专项治理工作做出部署，...
五莲新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是五莲县这个家。