日照市工业学校以人本举措促科学发展

本报讯（通讯员 孙善光）日照市工业学校实施“质量立校”发展战略，以贯彻人本思想，提高服务质量为推动力，采取三大惠及师生的举措，适应师生发展需求，促进学校教育教学质量提高，推动学校发展。

优化师生校园学习环境和生活居住条件。2009年，学校投资100多万，对办公楼、教学楼、实训楼、男女生公寓楼等进行大规模维修，对电线、电话线、网线进行改造。投资近10万元，改造了特色餐厅，改善了学生就餐条件。投资2万多元，建立了垃圾中转站，设立了流动垃圾箱。投资30多万元更换了供暖锅炉及其辅助设施，疏通供暖管道，保证了师生工作、学习的正常取暖。安装了饮水机，方便了师生饮水。投资5万多元，建立了全覆盖的校园闭路监控系统，在教学楼区增加了路灯数量，提高了技防能力，保障了师生安全。

综合治理校园周边安全和环境。与相邻的欣惠机械有限公司协商，拆迁该公司释放浓烟的车间，消除污染源，净化了校园空气，保证了师生身体健康。投资20多万元，整修了院外路面，安装了路灯，方便了师生出行。与居村莫家庄村签订校园周边安全和环境卫生治理协议，取缔校门外营业摊点，改善了周边环境，保证了道路安全畅通。

实行人性化管理，为师生学习成长创造条件。实行“全天候、全方位、无缝隙”管理，为师生学习、生活提供安全保障。实行星期天休息制度，全天开放微机室、阅览室、体育器材室，使学生身心得到放松，个性特长得到发展，过上了安全、健康、快乐的星期天。为帮助贫困生顺利完成学业，2009年学校出台了《贫困生资助暂行办法》，60名贫困生受到资助，资助资金3.6万元。提供政策支持、经费投入和条件保证，2009年学校在政府师资培训专项经费之外投入5万多元，派出教师各类参加培训和教育教学交流活动。有9名骨干专业教师参加了国家级培训，84人参加了省、市级专业教师培训，有4位教师获得了省级优质课，18位教师获得了市级优质课。暑期组织了16名模范班主任到北京参观学习游览，极大增强了班主任的自豪感。 

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