莒县教育局念好“五字诀”力促家访见实效
“谋”学生成才之计。家访时向家长反馈学生在校的思想、学习情况，指明学生优点、闪光点；坚持问题导向，与家长共同研究学生努力方向，提出改进建议，做好学生学习指导，切实为学生和家长解疑答惑，促进学生健康发展；与家长共同做好九年级学生升学和成长规划，提出科学培养规划方案。
“传”教育正能量之声。正确、全面宣传全县和本学校教育工作成绩，特别是学校基础建设、管理制度建设、师德师风建设、教育教学成绩和班级工作等，得到了广大家长的认可。同时，加强安全教育宣传，督促家长或委托监护人切实肩负起学生的安全教育职责，增强安全防范意识，做好学生的校外安全监护和管理工作。
“研”科学家教之策。根据学生实际，深入了解家教和家庭情况，借助心理学、教育学知识，与家长研究针对学生特点的家教策略；转变家教观念，引导家长在关注孩子学习、生活的同时，更加关注孩子良好行为习惯和思想品德的培养；重点关注特殊群体学生，注重对单亲家庭、贫困家庭、留守儿童家庭等学生进行点对点家教指导，做好心理疏导、学习辅导和亲子沟通、励志教育、关爱教育等。
“问”学校教育之见。重视做好家校沟通，要求学校全面征询、汇总家长对学校管理、教师教育等意见建议，及时研究整改措施，利用家长会、上门回访、公开信等形式，将整改措施和效果向家长和社会反馈，争取家长的理解支持，形成家校联动的教育合力。
“督”家访落实之效。为确保家访工作落到实处，该县教育主管部门对全县各学校家访工作进行了跟进督查，采取上门实地调查、电话调查的形式，共实地查看49个村、90名学生的家访情况，拨打电话3000余次，对家访情况进行了全面了解和及时调度。
目前，全县192所公办中小学的4000余名教师已走访12余万户家庭，覆盖率达100%，实现了教师家访“全员参与，全员覆盖”。对收到的意见建议、教育诉求已全部落实回复。活动增强了教师立德树人、教书育人的责任感和荣誉感，提高了服务意识和服务能力，提升了家校共建共育水平，树立起教育良好社会形象。
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