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实施素养教育,奠基美好人生 平度市实验中学素养教育的实践与探索

半岛都市报 2016-09-09 00:00 大字

课间操“最炫民族风”成为学校活动一大亮点。

打造有素养的学校氛围。

好书漂流。

校长高福生经常融入学生当中。

香店中学正式划为实验中学校区。

学生才艺展示,印度舞蹈表演。2016年7月15日,是实验中学发展史上一个值得永远铭记的日子。平度市委、市政府为了让更多的孩子享受优质教育,决定将原香店中学划归实验中学,设立平度实验中学香店校区。香店校区的设立,揭开了实验中学发展的新篇章。实验中学始建于2003年,是什么让这么年轻的学校在短短十几年间,发展成为平度教育的领军学校,并在齐鲁大地乃至全国享有一定的知名度。带着疑问,笔者带你走进实验中学,探究素养教育。

智圆行方引航向

实验中学校长高福生说:新时期国家教育的根本任务是立德树人。作为一个教育者,我们不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生如何做人,为学生美好人生奠基。在不断的探索中,他从国学中汲取精华提出了以“智圆行方”为核心的素养教育思想,把办学愿景定格为建设一所有素养的学校。育人目标确立为:培育智圆行方的现代公民,让每个孩子成为最好的自己。去年义务教育均衡县验收,教育部专家高度评价实验中学的素养教育,认为它代表了以“核心素养”为核心新一轮素质教育的发展方向。智圆行方成为继续引领实验中学发展的旗帜。

生命校园促发展

优美的校园环境在育人上润物无声。学校楼体建筑以红色为底,象征着青年的热情奔放;方中有圆的迎宾池告诉我们“没有规矩不成方圆”;南北走向的路边栽植大型乔木,寓意为培养栋梁之才;东西走向的路边栽植彩色花木,寓意为鲜花盛开,桃李满园;园中还栽植大量果树,寓意为硕果累累;乐学楼前54棵挺拔的白蜡树,象征着54个班级勃发向上。孔子广场、八德柱、儒家文化长廊透显出学校文化根植于儒家文化的精髓。生命化的校园环境为学生素养提升创造了美好氛围。

工欲善其事,必先利其器。学校在重视软环境育人的同时,也非常重视硬环境的建设。闭路电视系统、千兆校园网、班班通、录播教室、图书室、阅览室、舞蹈厅、美术室、体育场等硬件设施省内一流,现代化的教育技术装备为学生成就梦想插上了技术的翅膀。

专业发展塑名师

教育大计,教师为本。近年来,实验中学多措并举打造教育领军人物,建构了科学的干部、教师成长体系。

走出去,领略大师名校的风范。清华大学、北京大学、浙江大学、北京十一学校、潍坊广文学校……领导干部与学科骨干的足迹遍及大江南北,知名学校的教育与管理理念悄然入心。请进来,与大师同上一堂课。陈如平、范国睿、李秀伟等知名专家到实验中学传道授业,引领实验中学教师走上了高起点、高水准的发展道路。

骨干教师是学校发展的中坚力量,名班主任工作室、名师工作室、青年教师发展研究会……学校多方搭建平台,鼓励他们在专业发展的舞台上尽情施展。在各级、各类的比赛中屡获佳绩,涌现出了一大批业务精湛、师德高尚的好老师。他们精湛的业务水平、优良的工作作风,进一步激发出实验中学干部教师的活力,带动了全员的发展。为了提升香店校区教师专业水平,学校把名师工作室、名班主任工作室搬到香店校区,派十多名优秀教师到香店工作,带动校区教师专业素养的发展!

幸福校园育人才

现代化的学校与高素质教师的最大意义,是让学生快乐成长。实验中学为不同的孩子搭建不同的舞台,让笑声、歌声、书声充溢在幸福的校园。

课堂是教育教学的主阵地。实验中学以“学案导学”为载体,以小组合作为基本形式,积极探索适合每一名学生快乐成长的素养教育课堂教学模式。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,为培养学生的动手实践能力,学校建立了淡水鱼养殖基地、种植园、花卉基地,开放实验室,让学生体验研究的艰难与乐趣,收获破解困难之后的快乐。素养教育课堂建设得到了上级教育主管部门表扬与肯定。在青岛市组织的学科类比赛中,获奖人数一直在青岛市居前列,在平度市始终处于领军行列。

一花独放不是春,百花齐放春满园。让每一名学生的优势智力领域得到发展是实验中学素养教育显著特点。学校根据学生需求,开发了《学论语长智慧》、《中学生礼仪》、《魅力七巧》等40多本校本教材,基本满足学生多元发展的需求。为给特长学生搭建才能展示的舞台,学校根据自愿原则,成立了66个社团,涵盖了科技、艺术、人文、体育等诸多领域。“我爱发明”社团连续三年夺得全国“七巧科技”总决赛冠军,被评为青岛市首届“十佳社团”。平度市首届优秀社团评选,“巧手坊”等七大社团入围。

提升学生素养的一个最有效的捷径,就是组织学生喜爱的活动,让学生在活动中感悟提升。自主管理让学生学会了过民主的生活;“好书漂流站”、“诚信报刊亭”、“开放式书架”让校园变成了书的海洋,经典诵读、感恩活动、爱心大集、特色德育作业等生命化的活动,让学生懂得了爱,并学会奉献爱。

家校共育聚合力

教育是一个系统工程,只有把学校教育和家庭教育结合起来,形成教育合力,才能真正帮助孩子实现梦想。实验中学2012年启动了家长“54189”驻校轮值工作。让家长全方位参与监督学校的日常管理、教育教学工作,发现问题,提出意见和改进建议,轮值结束后,家长认真填写《驻校轮值日志》向学校反馈,学校逐项分解进行落实整改。家长住校轮值让家长感受到了原生态的学校教育,亲自见证了孩子们快乐成长。实验中学还建立家长工作室,成立了学校、级部、班级三级家委会,并组成家长讲师团,定期举行内容丰富、形式多样的活动。家长住校轮值,得到了青岛市教育局的肯定,在实验中学举办现场会,向全市推广。

光荣与梦想同行,泪水与汗水铸就辉煌。学校先后获得“全国学校文化建设先进单位”、“全国语文特色学校”、“山东省规范化学校”、“山东省教学示范校”等市级以上荣誉称号100余项,是教育部“十三五”专项任务“素养教育课堂教学策略研究”重点实验学校、被国家关工委确定为全国青少年道德培养基地,在区域内发挥了示范引领作用。

不忘初心,砥砺前行。让每一个孩子核心素养得到提升,为美好未来奠基,是实验中学教育者共同的价值追求。在上级教育部门的正确领导下,在全体实验人的责任担当下,实验中学的素养教育一定会描绘出一幅更加精彩的画卷!

文/图张述亮邬明洋

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