精致杭中,卓越发展；绘梦杭中,追梦远航 杭州路中学努力打造精致教育,让每一个独特的生命都卓越发展

新的办学理念。

修缮一新的体育设施。

学校足球队参加青岛市长杯足球比赛。

精致杭中,卓越发展。始建于1986年的平度市杭州路中学,如今已有三十余年的历史。在到任不到一年的新校长耿金堂看来,作为平度城区的一所历史悠久的初中,大的格局已经定型,想要有所突破,必须在精致和细节上下功夫,因此他适时地提出了“办一所精致化的学校”的办学目标,“精致教育,让每一个独特的生命都卓越发展”新的办学理念也随之应运而生。而这种“精致教育”是全方位的,涵盖了校园精美、师资精良、管理精细、课程精当、课堂精彩、学生精致等方方面面。

绘梦杭中,追梦远航。新的学期即将开始,在过去的一学年中,在上级领导的关心和社会各界的大力支持下,经过全校师生的共同努力,尤其是经过一个暑假的精心设计改造,精美的校园环境已经初现,师生们将在这里奋力谱写“精致教育”的新华章。

精致教育引领下的教学成绩

数载磨剑只为争锋,硕果飘香又是一年。2016年中考,杭州路中学继续谱写辉煌的新篇章。随着城市化进程的发展,杭州路中学招生成分呈现多元化,除招收区域内的常住市民子女外,还承担着招收区域内进城经商和外来务工子女的任务,目前经商和务工子女已经占到了学生数的40%。针对杭中现状,学校立足基础,突出“精致教育,追求卓越”的办学特色,牢固树立育人目标:培养有中华底蕴、世界眼光、科学精神的未来公民。在教育教学中一步一个脚印,踏踏实实,奋力前行。

7月8日,一中、九中录取分数线公布,九年级毕业生807人,有339人达一中、九中录取线。继5月份24名直升生100%升入一中、九中后,杭中又一次以一流的成绩交上了一份合格的答卷。在本学期举行的期中考试全市教学质量抽测中,学校凭借优异的成绩,继续被评为教学质量五星级单位和标兵学校；在平度市举行的“一师一优课,一课一优师”活动中,学校有八位老师入选平度市优课,有九位老师被推荐参加青岛市优课评选。

精致教育培育下的学生素养

如果说好的教育教学成绩是基础,那么全面提升学生的核心素养则上升到了实施素质教育的新高度。对此,耿金堂提出了“培养有中华底蕴、世界眼光、科学精神的未来公民”的育人目标,他眼中的未来公民在学生年代应该是一个爱阅读、乐学习、善思辨、会合作、讲公德、有特长、能创新的七星卓越少年。在精致教育培育下,学生的核心素养也开始全面开花:在第六届全国青少年科学影像节评选活动中,张雪芹、郭建设辅导的学生兰福德、高嘉秀、杨景淳、崔晓斐获得全国二等奖；在青岛市初中物理学科中学生研究性学习小论文评选活动中,由张雪芹、张文豪老师辅导的学生姜深、初辰获得青岛市二等奖；在青岛市第五届中小学读书节获奖名单上,许诺、兰琪获青岛市初中组二等奖,刘莹、尚玥获三等奖,平度市共获奖10人,杭中占4人；八年级孙诗涵、刘芳羽、王悦同学参加平度市首届中学生我是歌手电视大赛决赛,孙诗涵、刘芳羽获得二等奖,王悦获得三等奖……

在体育特色方面,4月18日,2016年平度市中小学生田径运动会圆满结束,学校代表队以106.3分的总成绩再夺全市第三名,获得奖金10000元；在2015年12月6日进行的平度市首届“市长杯”中学生足球决赛中,杭州路中学足球队在比赛中发挥出色,以绝对的优势取得决赛冠军；2016年3月22日下午,青岛市第26届“可口可乐—市长杯”校园足球联赛在青岛经济技术开发区第四中学激烈开赛。作为平度市初中冠军,杭州路中学代表队受邀参加了开幕式比赛,对阵青岛开发区实验初中,为来自各个学校的几千名学生倾情奉献了一场足球盛宴。由于足球成绩突出,杭州路中学被评为平度市初中唯一一所国家足球特色学校。

在学生德育方面,2016年6月6日,杭中2014级1班王昊宇同学捡到女包及时归还了失主,得到了失主的真诚感谢；4月中旬,七年级学生张于、八年级学生熊易、刘晓琛帮助收废品的老人被半岛都市报等媒体报道后引起反响；5月4日,七年级刘俊凯、冯子毓、张策捡拾钱包及时归还失主得到了大家的交口称赞；九年级1班任晓琪因照顾生病的父亲荣获青岛“十大最美孝心少年”荣誉称号……一件件、一桩桩好人好事不断涌现,全校师生有目共睹。学校深厚的文化底蕴,良好的育人环境,密切的家校联系,榜样模范的熏陶感染,潜移默化的道德教育,培养了一个优良的学生群体。

精致教育规划下的未来展望

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。展望新的学期,学校将继续稳步推进“制度落实年”的各项工作,在修订完善相关制度的同时,狠抓制度落实,加强督查及时反馈,确保布置的每一项工作纳入考核。

班主任队伍建设工程:在平日工作中按照班级管理细则细化各项工作,在过程中逐步培养班主任尤其是年轻班主任的管理能力。每学期举行一次班主任工作论坛,研究常规管理,探讨社会热点、焦点问题的应对；青年教师培养工程:对于年轻教师采取拜师制度,一对一指导,从细处入手安排好课堂教学的每一个环节,业务干部跟踪听课、评课,每学期出示两节全校汇报课,外派青年教师参加各种教育教研活动,博采众家之长,逐步成为业务骨干；教学名师培养工程:先从各学科教师中每科选1～2人,对筛选出的教师创造各种机会重点培养,走出去参观学习,参加各种青岛市、山东省乃至国家级高端培训,与市各校名师内外开展同课异构活动,每学期出示1～2节示范课,充分发挥榜样引领作用；在学校管理上:切实贯彻“虑事精心,过程精细,结果精品”的工作理念,结合修订完善的各项制度,编印《教师工作手册》《学生手册》,分工明确,各负其责,各项工作正常有序,高效运转。办公室组织相关人员做好督查任务,对于校长督办单督办的各项工作自始至终抓铁有痕,将各种督查结果搞好双向反馈,确保落到实处。平日工作中保存好各种数据,学期终了按照教师业绩考评方案的要求,用事实说话,照章办事,秉公考核,充分调动广大教职工的积极性；在培养学生的核心素养方面:以生物“百草园”社团为样本,以学生喜闻乐见的形式开展各种社团活动,力争做到人人参与社团活动。同时利用读书节、体育节、演讲与辩论节、实践与科技节、艺术节等校园自办节会,通过阅读、体育、演讲征文、科技实践、艺术创作等活动,在专业教师的指导下,面向全体学生,逐步培养学生的社会责任、人文底蕴、审美情趣、实践创新等多方面的素养,发掘每名学生的潜能,最终达到“为学生的终身可持续发展奠基”的办学宗旨。

蓝图已经绘制,在精致教育的征途中,杭州路中学必将走向新的辉煌。

文/图王智良邬明洋

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