班里来了陪读志愿者,班里来了陪读志愿者
昨日，由青岛市慈善总会爱基金、青岛早报、青岛新闻网联合发起的“我爱图书角”项目正式启动志愿服务活动，志愿者们将长期与结对学校提供陪读志愿服务，与孩子们一起分享阅读的快乐。图书角建成不会是“我爱图书角”援建活动的结束，而是援建项目的开始。截至昨天，报名申建“图书角”的学校超过百所，社会各界募集款项已达80万元。
陪读志愿服务正式启动
昨日中午12时30分，“我爱图书角”的陪读志愿服务正式启动，4名陪读志愿者来到青岛郑州路小学陪孩子们读书、为孩子们讲绘本。志愿者刘昕是青岛科技大学的一名普通老师，也是一个5岁孩子的妈妈。“由于喜欢孩子、喜欢绘本，我还牵头成立了安妮花青岛一米阳光读书会，专门给小朋友们讲故事。”刘昕说，她平时上班就在青岛科技大学四方校区，距离郑州路小学非常近。因此，当从早报上看到“我爱图书角”招募志愿者，她第一时间就报了名，并加入了志愿者QQ群。
另外3名陪读志愿者是市中心医疗集团的医护人员，分别是申琳、李铁瑛、江逍逍。“我们医院距离郑州路小学不远，中午大家可以轮流来陪孩子们读书。”护士长申琳说，她们将根据排班情况，组织科室护士定期来学校志愿服务。
志愿者给孩子们讲绘本
“从前有一棵大树，它喜欢一个小男孩，小男孩也很爱它，他们每天一起玩耍，大树很快乐。时光流逝，小男孩长大了，逐渐疏远大树。大树虽然难过，不过每当男孩回来向它索取时，它仍然无怨无悔地奉献出去，只是对于不能时时相见而感到哀伤。直到有一天，男孩老了，回到了大树身边，大树仍然宽容地接纳了他。”在青岛郑州路小学一年级三班，志愿者刘昕与活泼可爱的孩子们一起分享了经典绘本《爱心树》。
孩子们非常认真地听故事，跟随着故事里的小男孩，时而欢笑，时而忧伤，并且与志愿者刘昕互动，大胆表达自己的想法。“爸爸、妈妈、老师，还有捐建图书角的叔叔阿姨，就是我们身边的爱心树。”听完故事，孩子们表示，他们不会像故事里的小男孩那样对待大树，会多陪伴爸爸妈妈和老师。
每周与孩子们分享快乐
刘昕说，人需要快乐，快乐的来源多种多样，但奉献的快乐却是其他快乐不能比拟的。和爱心树一样，志愿者服务的真谛是分享，共同分享的结果是快乐。“送人玫瑰，手有余香”，在奉献的同时，收获着精神上的愉悦与满足。“我愿意像爱心树一样，利用中午休息时间，通过一个个优美的绘本故事，与孩子分享快乐、感动和幸福。为了让爱心传递，我将在校园里号召更多的师生加入陪读行列。求知若渴的孩子们就在你我的身边，他们需要大家的帮助。我们不需要口号，只需踏踏实实从小事做起。”刘昕说，由于一、二年级学生理解能力要欠缺一些，她主要为一、二年级的学生们讲解绘本，引导孩子们充分发挥想象，理解书中的含义。此后，每周一、三、五中午，她都会准时到校给孩子们讲读绘本。
图书角的新书变“旧”了
【回访】
6月1日，青岛郑州路小学成为“我爱图书角”项目援建的首所学校，20个图书角在各个班级里“安家”。昨日，记者再次来到郑州路小学回访发现，图书角里面不少书籍已经卷边了，其中，带拼音的读本在低年级中尤为明显。“这就达到了我们真正想要的效果，就是希望孩子们多看书，无拘无束地看书，卷边了、破旧了说明了这些书实实在在地给孩子们看了。”项目负责人林风谦欣慰地说。
“对我们来说，喜欢阅读是一个受益终身的好习惯。对于孩子，更是如此。孩子在最初的成长中，通常通过观察他人的行为和评价来建立自我。除此之外，读书是另一个非常重要的途径，孩子不仅从早期的绘本阅读中获得正确的人生观、价值观，也从此打开了视野，知道了更多的东西。”青岛郑州路小学校长袁云说，更重要的是，从小养成了喜欢阅读的习惯，对于以后的成长有益。
“为了让下一代也养成爱读书的习惯，有的外国人在刚开始教孩子读书时，会在旁边放一罐蜂蜜，每读一句话就让孩子舔一口蜂蜜，目的是让孩子明白，读书是一件甜美和快乐的事。”袁云说，班级图书角的开辟，激发了学生的读书热情，丰富了学生的知识、拓宽了学生的视野。她希望孩子们能在书香四溢的图书角流连忘返，能从大量读书中酿出属于自己的蜜。
申建图书角学校超百所
【反响】
“我们学校地处平度市东北山区的旧店镇兰河村，是平度市第一所希望小学。”昨日，平度旧店镇龙山小学校长刘德志报名申请援建图书角，他介绍说，学校有12个教学班，学生460余人，虽然硬件相比前些年有很大改善，但学校地处平度东北山区，基础薄弱，学校图书室图书大多陈旧，基本不适合学生阅读。“教室里更没有图书角，当地农民收入低，教育思想落后，很少有家长主动给学生买本课外书，导致学生的阅读愿望、阅读能力等方面素质比较低。”刘德志说，他们迫切地希望“我爱图书角”项目组工作人员到校实地查看，帮助解决学生图书阅览方面的困难。
截至昨天，社会各界募集款项总计80万元，报名申建“图书角”的学校已达101所。
图书角将开展系列活动
【进展】
“我爱图书角”项目负责人林风谦表示，配上书是用来读的。图书角的设立，是学校图书室的有益补充，充分利用孩子们的碎片化时间和随手取借回家看书的便利，给孩子更多阅读机会。所以，图书角建成不会是“我爱图书角”援建活动的结束，而是援建项目的开始。“我爱图书角”项目将围绕让孩子读上书，爱读书，会读书，开展一系列配合活动。
“这次陪读志愿者走进校园，为孩子领读图书，就是突出发挥‘我爱图书角\’效果的有效配合形式。我们还将提供奖品，在班级间组织开展读书征文比赛。”林风谦说，各学校也会组织开展“晨间诵读”、“午间悦读”等活动，不断浓厚读书氛围，使学生们人人愿读书，时时想读书，处处有书读。在农村留守儿童多的学校，组织开展“师生共读”，在外来务工子女多的学校，组织“与爸妈同读一本书”活动，使读书不单单是一种学习，也是凝结师生情谊、加强亲子教育的有效载体。
“我爱图书角”项目也将采取印发“我爱图书角”交流小报等形式，介绍各学校经验体会，刊发学生优秀论文。提供各学校互相学习读书做法的信息，激励小学生不断寻找到读书的乐趣。援建志愿者团队也会定期走进学校，配合学校搞好各项与读书相关的活动。明年4月，“我爱图书角”也将结合援建一周年和国际读书日活动，举行读书节等活动，不断浓厚小学生读书氛围和社会对于儿童读书的关注。
【特别提示】
这几种方式联系我们
有援建需求、符合条件的学校可以将学校简要情况及联系方式发送电子邮件至zblhl@126.com，或发送短信至18661788509，我们将派出工作人员前往学校落实相关情况。
我们希望社会各界都能参与到“我爱图书角”活动中，为农村留守儿童以及城市外来务工人员子女的健康成长奉献自己的力量。如果您也想捐赠一个图书角，或愿意为这些孩子做点事，可以联系我们。有意加入的志愿者团队及希望共同参与“我爱图书角”活动的爱心企业和个人，可加入我爱图书角QQ群（群号为427065858）或者发送短信至18661788509。我们将定期开展图书角建设，定期更新图书，开展读书活动，让更多的孩子们有书读，读好书，好读书。
本版撰稿摄影 记者 刘海龙
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