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爱玩古筝的她“玩”出719分,爱玩古筝的她“玩”出719分

青岛早报 2011-06-25 07:14 大字

早报讯 平度一中高三 (十一)班的崔逸超今年以719分(699的裸分加20分的奖分)获得高分。在父母眼中,崔逸超不仅懂事,而且还是一个会弹古筝的 “高手”,平时回家学习完后,玩一玩电脑上下载的古筝音乐是她的最大爱好。然而就是这么一个好玩的学生,从小学到高中,一路走来得奖无数,崔逸超说:“得奖多了我都数不清了。”

成绩公布前玩古筝

崔逸超就读于平度市一中,每次考试都是班级前三名,而且每年都是班级三好学生。昨天下午,得知崔逸超获得理科高分的消息后,记者一路打听来到了她的家里。“听到消息时,她仍然在弹古筝。”在平度人民医院上班的崔爸爸崔玉召告诉记者,下午高考成绩公布前的半小时时间里,他一直催促崔逸超打电话询问成绩,可令他“生气”的是,孩子坐在古筝边上还在弹。“有什么可急的,成绩出来不就知道了。”崔逸超的话一下子让他心里没了底,从下午2时开始,整个下午都在不安中度过。“当时都急死我了,这孩子怎么还想着玩哪。”崔先生说。后来崔逸超闻听自己考了高分,显得很高兴。“这可能是和我平常的学习方法有很大关系,我可不是死读书那种学生。”崔逸超说。

平常学习讲究方法

“我喜欢数理化,平时牢记数学公式定理,多做一些典型题,精力不必用于追求正确答案,主要还是在解题思路上。解题要勤于思考,这样可以锻炼发散性思维能力。”崔逸超说,日常学习当中,她觉得听课时要领会各个知识点的内涵,课后她还会通过做一些有代表性的题加深理解,然后通过看书本去理解。“在学习中,做题不是目的,而是技巧。做题是为了达到更深的理解。不要为做题而做题,但同时要扩大典型题的操作量。”崔逸超说,学习数学的关键在于,对于考试过后错题,她都要认真记录下来,然后加以标注改正。通过这种善于总结的学习方法,让崔逸超无论在哪个学科上都取得了很大成绩。

(记者 牟成梓 通讯员 李再茂摄影报道)

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