聘最强师资上“最烧脑”课程 青岛强基培训首年课程过半 有些好苗子已经“露头”
去年，青岛市教育局牵头开办强基计划培训，迄今，首年课程已经进行了一半。国家级教练授课，青岛名师带班，高强度烧脑课程下，学霸们学得怎么样？记者获悉，目前只有极少数学生退出培训，比如物理学科，40人的班额里，有37人坚持完成了所有的课程。
教练和课程都是“高配”
高一的学生，化学课包括结构化学、无机化学，了解晶体结构、主副族化学元素；数学有初等数论，高斯函数；物理课要学静力学、动力学、天体运动和角动量……青岛的学生和杭州二中、杭州学军中学这些竞赛名校用同样的课程体系。在奥赛界，杭州学军中学是个传奇，每年送出的清华北大学生近60人。
这么烧脑的课程，带学生的教练也不一般。物理老师是国际金牌教练叶方勇，培养的学生共26人次获湖北省赛区一等奖，5人次进入国家冬令营，获银牌4枚，金牌1枚，其中1人次获亚洲物理奥林匹克金牌，1人获得IPhO金牌。数学老师李建泉拥有天津师范大学教授、中国数学奥林匹克国家级教练、中国数学奥林匹克竞赛委员会委员、国际数学奥林匹克中国国家队教练等多个身份。
各个强基训练的基地校也给学生们提供了“最高配置”的班主任。青岛九中副校长张小青给学生们开班会，青岛五十八中级部主任孙帅带班，青岛中学引进的奥赛老师张立彬是虚拟班班主任……
选强基首先要关注国家战略需求
虽然通过强基计划可以增加进名校的计划，但并不是所有学霸都会选择走强基这条路。去年，有学生获得奥赛奖牌，能够凭奖牌进入清华大学强基计划测试，老师建议他去考，但该学生拒绝了，因为清华大学给出的强基对应专业是核工业，而那名学生更喜欢应用型学科。最终该生报考了浙江大学。
按照教育部的文件，“强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。”
曾经，选择应用学科、投入最热门专业是学霸们的主流选择，历年高考采访，报考北大光华学院几乎是高分生最倾心的选项。“我们不能改变学生的自主权，但希望引导更多人关注国家战略需要。所以参与强基培训，首先要对专业有长远的规划。”一位奥赛老师介绍。
培训和备考并不冲突
2019年，青岛学生获得五大学科奥赛金牌4枚，数学、物理、化学、生物学科均有斩获。2020年获得化学竞赛金牌1枚。但因为没有进入国家队，凭借奥赛进清华北大的难度较大。
这条路这么难走，为何还有这么多学生坚持学？市教科院介绍，因为强基训练的指向性并非只是奥赛，强基培训的思维角度和高考命题方向吻合，都是以情境为载体，考查思维灵活性，培训不但和高考复习不冲突，还能给学生开拓思路。
“强基培训有奥赛的内容，但大部分是介于高考和奥赛之间难度的，用来提升学生的学科素养。”青岛五十八中教师孙帅用2020年中山大学的强基面试题“如果新冠疫苗研发出来了，世界将会怎么样”举例，“高中课本会讲到免疫，强基也讲免疫原理，但会拓展知识点，比如讲新冠病毒疫苗的抗体类疫苗、核酸类疫苗等等，还通过讲技术，让学生树立自己的世界观，有自己的想法，跨学科了解生物学和社会学。讲遗传的时候，高中课本注重遗传原理，强基会拓展知识面，讲遗传学之父孟德尔，学生要知道孟德尔对遗传学做出的贡献，如何利用统计学研究遗传学，了解科学发展史。再比如高中课本学转基因，学的是基因工程的4个步骤。在强基课程里，要求对知识点理解更透彻，我们会问：‘你对转基因技术和转基因农作物有什么看法？’学生必须有正反两方面的论述，比如关于转基因农作物的知识点，要搞清楚毒蛋白转到棉花里没有副作用，但转到水稻里就有风险。”
在强基培训里，学生的学科兴趣被点燃，思维方式得到锻炼。目前，强基培训课程招收的是高一年级学生，培训的结果还要在两年之后得到检验。“我们已经发现了不少好苗子，接下来会分层引导，为他们两年后通过强基计划进名校，服务国家战略做好规划。”市教科院强基培训项目负责人介绍。
观海新闻/青报全媒体记者赵黎
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