上好课:孩子需要美,而美可育人

东川路小学为学生多方搭建演出舞台。在社会不断发展,物质条件不断改善的同时,人们对于精神层面的需求会越来越高。具体到位于李沧东部的青岛东川路小学,随着城区环境越来越好,家庭生活的不断改善,对美的需求同样在不断提高。而这一方面恰恰是以前学校教育的短板。

三年前,张惠娆校长初到这所百年学校后,她就开始潜心研究,将来如何利用好李沧区政府投资1.66亿改扩建的新校,补强这块短板?最终经过多方研讨辩证,学校确定了“涵养美育”发展体系。她介绍说,“涵养”美育在内容上强调挖掘中华优秀传统文化丰富的美育资源,注重让传统文化成为学校美育的源头活水,成为学校美育的文化基因；在目标上强调通过六年的涵养熏陶,为学生一生的人格养成,人生格局奠定坚实基础,为有审美情趣,有生命价值的人生奠定基础。

为了将涵养美育落到实处,青岛东川路小学强调课程渗透、活动引导、环境熏染等多措并举,充分利用新建校舍,按照国家标准,配齐配好音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧排练等各类美育教室,并建有可容纳600余人演出的大厅“乐府楼”,学校艺术教育器材设施一应俱全。同时学校充分发挥课堂主阵地的作用,让每一位同学上足上好艺术课,积极开展乐器进课堂活动,竖笛教学成果显著。美的种子播撒进每个东川学子的心中。

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