带来创新思维与素养

[摘要]我在“科技班”

来自青岛19中2017级科技班的毕业生张鹏骏，也是在三年前被“科技创新人才培养班”这个醒目有力的名称吸引，“科技班着重落实创新二字，希望我们能够敢于质疑，勇于求异，善于探究，勤于实践。”张鹏骏告诉记者，培养创新素养谈起来容易，要能够真正实践却需要一点一滴的积累。在科技班，他参加了物理奥林匹克竞赛的学习，提前对大学知识有了一定的了解，极大推动了物理方面学习成绩的提高；即使是下课时间，整个教室都被思维缠绕所成的七彩绳结所装点，形成了具有独特科技之风的学习氛围；在学校研究性学习报告的展示会上，科技班学子也总会大展雄风，异彩纷呈的课题获得了老师的一致赞许，课题合作中，大家团结一致，不放过每一个细节，终能获得佳绩。

“学知识，不仅要知其然，而且要知其所以然。”张鹏骏的班主任杨永斌老师曾说过的这句话，深深地感染了科技班的每一名学子。 “翻开课本，拿到一条概念，我们总会想尽各种各样的方法去追溯到它的本源。”张鹏骏坚持对待学习要细致入微，最终考取了理想中的211学堂，实现梦想。

★经验说

“我认为高中三年最重要是四个字‘水滴石穿’。从进入高中校园第一天开始，就给自己定一个力所能及的小计划，努力地去完成它。不要因为怕学的太少而盲目定制大篇幅的计划，这样做反而会抹杀自己的执行力。 ”

观海新闻/青岛早报记者 杨健

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