中考招生 你关注的“特色班”在这里 今年10所局属普高共有13类特色班 面向市内四区招收1046人
下周，全市初中毕业生将进行中考志愿填报，随着月初青岛一中等33所学校招生简章的公布，各高中也迎来了家长招生咨询的高峰。记者采访了解到，今年共有10所局属普高的13类特色班，面向市内四区招生，共提供21个班1046个招生计划。
与艺术班、普通班等录取不同，按照政策，报考各校特色班志愿未被录取的考生，该志愿等同于所报考学校普通班志愿，参加该校普通班录取。即家长们通俗理解的“一个志愿、两次录取”。同时被特色班录取的考生，不占用初中学校指标生名额。“在招生咨询中，我们都建议家长和考生直接填报特色班，这就等于同时填报了特色班和普通班。”多所高中招生负责老师告诉记者，各所高中都将各自的特色班作为品牌来打造，在课程设置、师资配备、校内外资源上均为校内“顶配”。同时中考时高于普通班的录取线，也决定了各校特色班生源的“高质量”，从历年高考后特色班学生走向来看，各校特色班高考录取率也更高。
青岛一中：海尔创新班+交运创新班招收150人
2020年青岛一中“海尔创新班”招收2个班，“交运创新班”招收1个班。每班50人。“海尔创新班”和“交运创新班”招收具有创新潜质的优秀学生，分别由海尔集团、交运集团出资，依托知名高校等丰厚资源，通过配备导师、精选课程、采用个性化的培养方式、提供科研平台等进行创新培养，加强学生综合实践能力，并结合高考学科内容、未来高校学习内容和学生兴趣爱好进行拓展教学，力求使创新班学生毕业时具有更扎实的学习能力和更广博的知识储备。
青岛三中：信息化实验班招收96人
青岛三中信息化实验班面向四区招收2个班。每班48人。学校信息化实验班的设置出发点是结合现代化技术，将信息技术与学科教学深度融合，提高课堂教学效率，为学生的个性发展、主动发展提供平台。学校引进了先进的信息化教学设备和管理模式，学生每人人手一个ipad，满足学生的个性化学习的需要，通过信息化资源提高学生自主学习能力，通过信息化互动平台提高课堂教学效率。同时激活教师的创造热情，满足教师的专业成长，将优质资源集中，形成符合我校实际的资源库。
青岛九中：人工智能实验班+外语课程改革班招收150人
今年青岛九中面向四区招收“人工智能实验班”50人，“外语课程改革班”100人。“人工智能实验班”旨在让学生了解、学习人工智能的基础知识，加强数学思维培养，激发学生的学科兴趣，培养建立科学扎实的知识体系，为未来高等学校的专业学习奠定基础。在培养模式上强化数学素养培养、强化综合素质培养、强化科技素养培养。“外语课程改革班”借助并整合学校优质教育资源，发挥外语师资优势，培养既有民族情怀又有国际视野的创新型复合人才。
青岛实验高中：新人文创新人才培养班招收100人
青岛市实验高级中学“新人文班”旨在培养具有人文情怀、公民意识、实践能力、创新精神、国际视野和中国气质的综合性人才。2020年面向四区招收100人。建立以学生、活动、社会为中心的新型学习模式。实施“六个百分百”核心素养提升计划，百分百的学生参加学校课程、课题研究、学校社团、艺体俱乐部、志愿者活动，三年收听30场专家讲座。成立奥赛、科创、阅读与习作三个中心，积极参加国家、省、市各类竞赛，通过“强基计划”和综合评价招生升入优质重点高校。
青岛十七中：卓越工程师班招收100人
2020年青岛十七中面向四区招收“卓越班”100人。“卓越班”以“挖掘学生理工潜能，提升学生理工素养”为教育目标，致力于创新人才的培养。实行“一体双翼”育人模式。与青理工、青科大、北航青岛研究院、西交大青岛轨道交通院等驻青高校联合育人，组建专家团队组织教育教学。以项目孵化的形式建立与海尔、海信、中车等青岛优秀企业的合作机制，开展实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等实践活动。与国内理工特色高中建立普通高中理工特色学校建设联盟，资源共享，助推理工特色建设。
青岛十九中：科技创新人才培养班招收100人
青岛十九中科技创新人才培养班是以提升创新素养、培养科技创新人才为目的的特色班。2020年面向四区招收2个班，共100人。学校对具有高度责任心、执着进取和质疑的精神、超常的悟性、主动学习与探究品质的学生，在创新素养方面进行重点培养，培养“具有敢于质疑、勇于求异，善于探究、勤于实践的原创力”的高素质的人才，提升学生未来发展的竞争力。学校提供适才课程支持、开展双导师制规划、进行教学方式变革、践行创新实验常态、实施校内外联合培养、进行奖学金激励支持。
青岛三十九中：
海洋创新班招收100人
青岛39中“海洋创新人才培养班”以海洋教育为载体，实施“四个一”工程（每周一节海洋专家讲座、每月一次海洋基地实践活动、每学期一项课题研究、每年进行一次海上科考），培养具有明确的专业发展志向、优秀的学业成绩、突出的动手实践能力、勇于探索的科学精神和创新意识的后备人才。今年面向四区招收100人。学校构建“基础+拓展+实践”三位一体的海洋特色课程体系。实施“四个一”工程，实施“双导师制”个性化培养，实施分层教学选课走班。开设生涯规划课程，设立专项奖励基金。
青岛五十八中：
大学先修课程班招收50人
青岛五十八中“大学先修课程班”为不同天赋的优秀学生脱颖而出创造有利条件，为卓越拔尖人才的选拔培养奠定基础，探索卓越拔尖人才培养途径。2020年面向四区招收50人。单独录取，单独编班，可校内寄宿。在进行基础知识学习基础上，对学生进行学科特长、自主招生培养，引入大学先修课程。深入高校实验室，参与课题研究。聘请高校教授担任班级学术导师，并向高校推荐有学科特长潜质的学生。为学生配备校内成长导师，对学生进行跟踪指导。
青岛六十七中：
科技班+国学班招收100人
青岛六十七中2020年面向四区招收1个“科技班”50人，1个“国学班”50人，分别单独录取，单独编班，可校内寄宿。“科技班”突出科技素养的培育。国家课程与科技特色学校课程相融合，开展STEM实践教育，开发创新思维，培养科学探索精神和科技创新能力。“国学班”突出人文素养的培育。国家课程与国学特色学校课程相融合，开展丰富的社团活动，汲取国学丰富内涵，塑造道德品质和文化素养，健全人格，培养社会责任感。
青岛六十八中：
金融教育特色班招收100人
青岛六十八中“金融教育特色班”面向四区招收100人，重在培养决定现代社会人生命运三大要素（财商、智商、情商）中的“财商”素养。“金融教育特色班”单独设计课程计划和培养方案，学校将配备优秀师资，开设金融教育校本课程，实施生涯规划指导，学生组建金融类社团，帮助学生提升财商素养，探索自己的职业梦想。在开设校本课程外，运用普通高中综合实践课程、社会实践、研究性学习等参与经济金融实践、深入社会调查经济金融活动。借助国内外校友资源与周边院企资源，聘请知名人士举办金融知识讲座。
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