模拟演练“备战”开学! 岛城中小学提前演练开学流程,一个环节都不少

半岛都市报 2020-03-12 01:14 大字

半岛记者孙雅琴

开学后,如果学生体温超过规定要求,该如何处理?上课时,如果有学生突然身体不适,老师该如何应对?学生用餐时,又该如何避免聚众拥挤……尽管目前岛城中小学生的开学时间未定,但很多学校已经提前开展了模拟演练,把可能出现的突发情况考虑在前,并制定了相应的预案,为正式开学做好充足的准备。

入校晨检、课堂应急、错时就餐,

一个环节都不少

3月10日早晨,青岛博文小学相关教职工在校门口模拟演练开学入校流程。校门口共设立了5个监测点:保安警卫点、秩序引导点、红外测温点、校外隔离应急点、体温异常复测点,全覆盖、全方位保护师生入校安全。模拟过程中,突然有老师发现体温异常学生,卫生员迅速前来将该学生带至复测点,再次复检额温或颈温,发现体温仍超过37.3℃,卫生员询问该学生身体情况并做记录,与此同时学校带班主任和该学生家长进行沟通,要求家长立即带学生就医,并及时将就医结果电话告知班主任。

课堂应急又该如何处理?在第二个模拟场景中,全班同学正在认真上课,突然有学生皱着眉头向老师报告:“老师,我突然觉得很不舒服……”老师迅速拿出卫生箱里的一次性手套戴好,手持测温枪,快速走向该生,一测37.8℃!老师随即为他戴好一次性手套,帮他收拾好书包,将他带到走廊进行隔离。与此同时,老师转身将教室的窗户打开进行通风,并拨打电话给班主任、卫生教师、分管校长。该老师的处理流程严格按照博文小学要求的五步措施:教师“防感染”、学生“防扩散”、测温“速隔离”、教室“勤通风”、通知“三剑客”。

为了避免人员聚集,缩短就餐时间,学校食堂也将科学合理地安排师生轮流就餐、错时就餐。那用餐过程中又要注意哪些问题?在第三个模拟场景中,班主任组织学生餐前洗手,使用免洗洗手液的学生在座位上洗手,使用泡沫洗手液的学生间隔一米有序排队到洗手间洗手,并带好自备餐具在走廊站队。进入餐厅后,学生们佩戴口罩,间隔一米,排队打餐。打餐后到各班就餐区域错位就坐,等待老师指令。班主任发出统一指令,学生摘下口罩放进口袋,开始用餐。用餐结束后,处理好个人卫生第一时间戴上口罩,保持间隔一米,在护导教师的引导下,学生们将餐盘按顺序轻轻放置到指定回收箱,迅速离开食堂。“学校把每一个纸面上的预案都进行了实战演练,切实为正式开学做好准备。”博文小学校长杨伟告诉记者。

无预案不开学,

老师进行全员培训规范流程

为了保障岛城中小学能够顺利开学,青岛市教育局前期也专门制定《青岛市中小学(幼儿园)疫情防控期间开学工作方案模板》,对学校开学前的准备做了相关要求。市教育局要求各学校组织编制开学工作方案、日常防控方案、应急预案、缺课补课预案、舆情应对预案等,做到无预案不开学；开展全员培训,对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传普及,开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训,组织模拟演练；对办公区、教室、图书馆、阅览室、礼堂、体育馆、食堂、宿舍、浴室、厕所、楼(电)梯间等场所进行彻底清洁消毒,不留死角等。

特殊时期,各学校也都积极应对,通过模拟演练防患于未然。青岛同安路小学的模拟演练过程由体温检测组、疏导组、被测组、消毒组四个组的老师协调完成。进入开学模拟状态,学校创设了五个场景,场景一:学生进校疏导,场景二:体温检测,场景三:进校脚下消毒,场景四:发现疑似及时隔离,场景五:班级演练。

青岛敦化路小学在实战推演过程中,将一日工作分为入校前、上课期间、午餐时间、放学时、师生离校后五个时间段,每个时间段都有相应的工作流程。师生入校时,要先在秩序引导员的引导下进行手部清洁,然后来到体温监测点进行家庭自测体温卡的审核以及体温检测,测温区等候的同学间隔在1米以上。

青岛开平路小学在演练中,模拟了学生错时入校,规范了晨检、午检等流程。班主任在进行午检测温时,发现一名学生体温为37.5℃,启动应急处置预案,把该生送至隔离室,相关人员进行班级消毒。通过模拟演练和远程学习,开平路小学的护导教师、班主任、卫生员们都明确了防疫流程中的规范秩序,提升了应急处置能力,使师生的安全得到保障。

青岛弘毅中学开学模拟演练中的各项流程都按照应急预案有序进行。据悉,弘毅中学前期专门制定了《2020年春季开学疫情防控进入校园流程图》和《2020年春季开学疫情防控一日常规流程图》,对开学后的各项工作进行了严格规范。学校还在校园里处处张贴了“温馨提示”的标语,提醒大家随时佩戴口罩,进入消毒区域前需“一跺脚,二蹬脚,三缓行”。

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