“6+2”体系打造汽车技能人才航母

青岛晚报 2020-01-10 08:11 大字

全面贯彻落实新时代教师队伍建设改革意见和全国教育大会精神，青岛交通职业学校把师德建设摆在教师培养的首位,实施“6+2”教师培养体系。“6”即青年教师成长工程、中青年教师发展工程、专业教师专业素质提高工程、名师工程、班主任培训工程和中层干部培训工程。“2”即两大关注，关注教师身心健康、关注教师师德建设。努力打造高素质师资队伍，取得了丰硕成果。

青岛交通职业学校自1980年开办职业教育，积累了四十年汽车类专业的办学经验。其中汽车运用与维修专业是青岛市中等职业学校“骨干专业”和“双高”名牌专业，学校是山东省汽车运用与维修专业教学改革试点学校。

双名牌战略建设高质量师资队伍

学校全面实施“名师、名专业”双名牌战略，同时拥有省、市级优秀教师、教学能手、学科带头人、技术能手等称号的教师四十余人，形成了优秀的教师群体。汽修专业22名教师中，涌现出全国职教名师1人，齐鲁名师3人、青岛市职教名师6人，青岛市职教能手7人，青岛市工人先锋5人，汽修教研组团队被山东省总工会授予“山东省工人先锋号”，“爱车先锋”职教义工服务队被团市委授予“青岛市青年文明号”，张炜工作室被评为首批山东省职业教育名师工作室和首批山东省职业教育技艺技能传承创新平台,梁泽鹏工作室被评为第二批山东省职业教育技艺技能传承创新平台和青岛市第二批名师工作室，王玉兰工作室被评为青岛市首批名班主任工作室。

优质师资队伍助推学生专业成长

从2008年起，青岛交通职业学校代表青岛市参加山东省、全国职业院校职业技能大赛。共获得国赛9枚金牌、19枚银牌、17枚铜牌，省赛14枚金牌，19枚铜牌。学校老中青三代名师历年来带出的仅全国大赛获奖学生已达数百人。学校多次被评为优秀组织单位，多位老师荣获“全国职业技能大赛优秀辅导教师奖”。

学校为进一步加强职业院校“双师型”教师队伍建设，切实提升职业院校教师素质能力，推动职业教育发展实现新跨越，学校承接了2019年度职业院校教师国家级培训广西壮族自治区优秀青年教师跟岗访学培训项目和新疆昌吉州专业教师跟岗培训项目。

提升人才学历勇立行业企业潮头

面对现代经济产业对于学历加技能复合型人才的需求，学校积极开拓学生学历提升的全新通道，已经搭建起了本科、大专和中专三个学历层次的多元发展立交桥。学校与青岛理工大联合开办了3+4贯通分段培养本科专业——汽车服务工程。与山东交通职业学院携手开办三二连读大专层次专业：汽车运用技术、汽车技术服务与营销、汽车车身修复三个专业，与滨州职业学院合作开办了航海技术专业，大大提升了学生的综合素质和专业素质，提高学生就业的竞争力。

2019年学校牵头成立山东半岛交通运输职教联盟，四十余所职业院校、十余家企业派代表参会。学校是中国汽车维修行业协会教育培训工作委员会副主任单位、中国汽车职教集团理事单位、中国职教学会教学工作委员会汽车研究会副主任单位、山东省交通运输职业教育集团副理事长单位、山东省汽车类专业建设指导委员会副主任委员单位、青岛市道路运输协会副会长单位、青岛市机动车维修行业协会副会长单位、青岛市帆船游艇协会副会长单位、青岛市交通运输专业建设指导委员会牵头学校。学校与多家企业签订校企合作协议，共建现代学徒制冠名班，实行定向培养，设立企业冠名奖学金，密切了校企关系。近几年学校专业发展一直保持良好的态势，学校招生就业渠道畅通，形成了“进出两旺”的局面。

青岛交通职业学校始终坚持立德树人根本任务，持续提升人才培养质量，努力培养德智体美劳全面发展、具有创新创业素养、能适应经济社会发展需求的高层次技术技能型人才。

记者白洋通讯员葛丽丽

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