语文老师当起足球教头,带出半支校队 ——记城阳区实验小学袁亚林25年的从教之路
文/图半岛记者葛梦杰
蓝天白云,绿草如茵,一群群孩子在足球场上尽情挥洒汗水。足球场边,常常有一位老师在旁边观战,既给孩子们赛场指导,又对他们安全监管。她就是有着“童心老班”之称的袁亚林,城阳区实验小学的一名班主任老师。
袁亚林今年44岁,1994年大学毕业之后,来到城阳实验小学工作。这25年里,有24年她在从事班主任工作,但是带过的届数并不多,有时从一年级接过的学生,一带就是六年,陪伴孩子们的整个小学时光。“做一个阳光使者,发现每个孩子的闪光点,鼓励、引导孩子,促使孩子一步步走上优秀之路。”这是她所遵循的教育格言。
“我们的足球是语文老师教的”
刚开始几年当班主任的时候,袁亚林只是关心如何提升孩子们的成绩,但学生的体能方面,她一直没有太重视。有一年流感爆发,为了让学生们能够更好地抵御流感,袁亚林开始带着孩子们一起晨跑。坚持跑了两个月之后,她发现孩子们的体质有了明显提高,精神头更旺盛了,学习更专注了。
不想简单止于跑步的袁亚林,从那时开始关注学生们的特长运动发展。袁亚林曾经带过的一届学生里有一个叫车冠成的孩子,个头不高,瘦瘦的,但是非常喜欢踢足球。袁亚林经常鼓励他走出教室,发展自己的足球特长,车冠成也不负所望,作为校队主力屡获“区长杯”“市长杯”冠军,并代表青岛市参加省级联赛。足球踢得好,车冠成的学习成绩也没有落下,一直名列前茅。“学习和运动是可以同时并行的,足球能够锻炼孩子们的团队意识和协作能力,同时能够增强孩子们的专注力,这样他们在学习的时候就不会分神,学习效果非常好。”
有了成功范例了,袁亚林就开始有意识地带头组织班里喜欢体育运动的学生进行训练,并亲身参与其中。曾经,校足球队8名队员,有4名出自她的班级,“我们的足球是语文老师教的”,学生们的一句调侃却透露着无比的自豪。除此之外,校级篮球队3人,跆拳道队2人,健美操队5人……班里一批又一批品学兼优的学生成为学校各类运动队伍的主力。
为师为母又为友的“童心老班”
她带班级经常一带就是六年,既是学生们的老师,又是孩子们的朋友,更像是孩子们的“母亲”。
2008年暑假,袁亚林驾车出门办事,正值阴雨天,路面湿滑,她在拐弯时与一辆货车相撞。虽然没有伤筋动骨,但是她却因受到惊吓导致神经性耳鸣。当时正好是暑假末,马上面临开学,还在住院的她坚决出院回学校工作。每天上完课,再到医院高压氧仓治疗。因为治疗缓慢,她经常性的头晕耳鸣,上课难受时她就在椅子上稍作休息,然后又继续工作。“如果我请假了,那这50多个孩子怎么办?就快毕业了,我不能让他们在这个时候出岔子。我不为别的,只为一份教师的良心。”如今回忆起来,朴实的话语中,道出了她对每一个孩子的责任与希望。
袁亚林对已经毕业的学生也非常关注,经常主动询问他们的近况,为他们的人生路、学业路答疑解惑。现在每年都会有之前毕业的学生组织起来一起去看望她。她很喜欢让毕业生回校与学生们交流,鼓励奋进,传递正能量。“榜样的力量是无穷的,给学生们讲毕业生的经历,包括运动方面,他们都很向往。”
这些年来,袁亚林多次荣获“优秀教师”“市青年教师专业人才”等荣誉等称号,她所带的班级连年被评为“文明班级”。袁亚林经常说:“人活一世忙忙碌碌,唯独面对孩子们时,才觉人生意义所在。”
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