守望课堂一“网”情深 市职教中心校教师潘秀平
□金胶州/我爱金胶州/金胶州数字报通讯员耿美艳王述先
作为一名高三的语文教师，潘秀平无时无刻不为孩子的健康和学业悬心。新学期的脚步迟迟未动，但教学的脚步不能不动，她坚信，只要心在学生上，处处是“课堂”！
辛勤网上耕耘，深情麦田守望。高考的脚步日渐迫近，为了不让学生们落下功课，她充分发挥“互联网+教育”的作用，利用班级学习平台，在线上课、答疑、批改作业……通过网络搭建起一个有温度的“云上课堂”。钉钉群中的直播间、微信群里的短视频、问卷星上的小测验，这种全新的教学模式，对老师来说是一种极大的考验。为录制优质网课，她查阅大量资料，“网”成了她的“长居”之所。钉钉群里，精讲细解，答疑解惑，以别样的“主播”为学生高考助力护航。
课后，通过自制微视频为同学们拓宽学习内容，开展“一对一”的辅导和解惑；问卷星中的习题，她数以万计的“复制”与“粘贴”，将近六年的真题、历次摸底试题、联考试题、自测试题，悉数做遍。网课内容越来越丰富，微课越发精致，习题讲解更有针对性。学生们都把她的视频保存下来，不会的地方反复看、琢磨。她深知学生们懂得，病毒无情，师生有爱！
方寸屏幕延展，家国情怀勃发。在这场特殊的教学活动中，面对无情的病毒，她尽心培养有爱之心，把这份独特的情感巧妙地融进了知识的传授之中：自然科学类阅读理解，她以“知网”为阵地，精选《一只冠状病毒的自白书》《新型冠状病毒感染肺炎流行期间标准预防》等文章，精心出题，既考察学生的思辨能力，又契合当前，让学生成为科学理性的防护者；诗文填空，创设情境，援持武汉，热血誓言，写下“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。诗词歌赋的知识背后，是坚定的文化自信和民族自信，引导学生做初心使命的坚守者。
潘秀平只是教育战线上一位普通而平凡的“麦田守望者”，默默耕耘，无私奉献，尤其在非常时期，用朴实的语言、踏实的行动，看护好属于自己的“责任田”。
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