南宁市园湖路小学 弘扬黄大年精神 让每颗星都闪亮
?在黄大年同志先进事迹教育基地，老师给学生传授讲解知识?本报记者宋延康摄
■本报记者黄颖 通讯员朱丽平
在南宁市园湖路小学，有这么一支师德高尚、业务精湛的教师团队，他们秉承“让每颗星都闪亮，让每个人都精彩”的办学理念和“弘扬大年精神，做闪亮园湖人”的校训，以爱育人，着力培养弘扬大年精神、有家国情怀的有志少年。在他们身上，散发着“爱国、爱校、爱学生”的师德光芒。
弘扬黄大年精神培养学生爱国主义情怀
作为“时代楷模”黄大年同志的母校，南宁市园湖路小学于2017年11月建成黄大年同志先进事迹教育基地。2019年6月，黄大年同志先进事迹教育基地被市委宣传部命名为“南宁市爱国主义教育基地”，成为践行社会主义核心价值观、传承爱国情怀的重要阵地。
“黄大年伯伯1958年出生于南宁市，1965年就读于南宁市园湖路小学……”在黄大年同志先进事迹教育基地，唐岚老师正在给学生志愿者传授讲解知识。作为学校的数学老师，她还承担了一项特殊而光荣的任务——从2017年11月开始做黄大年基地讲解员，并且培养学校的小小讲解员。唐岚老师说，“小小讲解员”在一次次讲解中深受触动，对于大年伯伯的事迹和精神会有更多感悟，从而鼓励他们从小立志做有家国情怀的有志少年。
据悉，学校结合“大年基地”优势，充分运用各种活动载体，积极开展爱国主义教育。在学校党支部指导下，学校大队部开展多种形式的主题教育活动，通过一个基地、一条科技长廊、一个大年中队、一个队会、一句口号、一堂主题教育课、一个故事、一部儿童剧“八个一”活动，引领同学们走近大年、感悟大年、学习大年，培养有理想、有本领、有担当、有家国情怀的有志少年。今年秋季学期，学校组织了一年级学生参观大年基地。在学校志愿讲解员的带领下，一年级的学生了解了大年伯伯的事迹，在大年伯伯的成长经历中，感受他的爱国之情。
该校五（2）班学生黄子歌自上个学期开始做小小讲解员。她自豪地说，能把大年伯伯先进事迹传递给身边的每一位同学，让他们都了解大年伯伯的爱国情怀和甘于奉献的精神，这是一件很崇高、很有成就感的事情。“我希望一年级的弟弟妹妹从小就把爱国主义种子种在心里。”黄子歌说。
同时，学校开展主题鲜明、丰富多彩的德育活动。例如，结合今年南宁市开展的“创建全国文明城”工作，开展社会主义核心价值观培育，并通过各种活动内化于心，将爱的种子播撒在学生心中。学校还以“六一”、国庆、校庆等重大节日、纪念日为契机，广泛开展主题教育活动，促使学生自觉学习和践行社会主义核心价值观。
秉持“立德树人”理念用爱心让每颗星都闪亮
“让每颗星都闪亮，让每个人都精彩”是学校每一位老师为之奋斗的目标。学校坚持德育首位不动摇，健全德育工作机制，深化完善“星星闪亮我能行”学生多元化发展性评价体系，不断夯实立德树人的根本任务。
从教26年的王梅老师已经做了六届毕业班的班主任。她说，每一个孩子都是家庭的希望和祖国的未来，正因为老师这份“教书育人”沉甸甸的责任感，鞭策她不断砥砺前行。在家访中她了解到，一名学生4岁时父亲就去世了，母亲一人带着他长大。由于家庭原因，他很不自信。王梅老师在生活上、学习上尽可能帮助他，鼓励他奋发图强。在王梅老师的影响下，这名学生刻苦学习，从不自信变得阳光自信，后来考上了清华大学。在王梅老师带过的学生里，有一名患多动症的学生。刚开始这名学生在上课时总自言自语，影响课堂纪律，融入不了班集体。王老师给予他更多关心爱护，把他当成朋友一样尊重他、引导他，后来这名学生顺利上了初中。“如果当时我放弃他，这名孩子以后的路应该会很难。”王老师说，教师责任重大，任重而道远。“尽管班主任工作烦琐，但是每当看到学生取得成绩，或者取得进步时，觉得自己的辛苦付出都是值得的，觉得作为一名教师很幸福！”说到这，王老师的眼睛湿润了。
诚然，有效的教育需要拥有良好的师风师德。学校牢牢抓住“立德树人”理念，将师德师风教育常态化，充分利用每周一次的班主任例会时间，对教师进行师德培养，加强班主任素养培养，提升教师队伍师德师风水平，培养出许许多多像王梅老师这种师德崇高的老师。
由于德育工作扎实开展，学校取得了诸多荣誉：2019年，学校心理辅导室被评为南宁市特色心理工作室，学校心理健康特色活动被评为2019年全区中小学心理健康教育特色活动。2019年，在中小学科学创新活动、爱国主义读书活动、青秀区艺术节等各级各类比赛中，约有40名学生获奖。
深耕教科研沃土奏响“研究·创新”主旋律
教学质量是学校发展的生命线。学校坚持“科研引航、品牌战略、文化建校、团队精神、有效服务”的发展策略，构建校本研修管理体系。
为提高教学质量，学校以团队教研为抓手，促进教师专业化发展。例如，学校积极组织教师参加“前沿课堂”“名师大课堂”“名师新课堂”等教研观摩活动，并选派部分骨干教师到区内外参加学习培训。同时，开展“特级教师工作室”“骨干教师课堂教学展示月”活动，让教学名师充分发挥骨干教师的引领示范作用。此外，举办“园湖·大年杯”教学竞赛、“新星计划”师徒结对子、“浸润书香”分享会、专家讲坛、教职工素养大赛和特色教研组创评等活动，形成一支师德高尚、业务精湛的教师团队。
在科研领航的发展思路下，一代代园湖人深耕教科研沃土，奏响“研究·创新”的教师校园生活主旋律。近3年来，园湖路小学在课堂教学、论文、科研、指导等方面获全国奖22人次、区级奖174人次、市级奖118人次。学校也先后获得自治区“两基”达标先进单位、自治区教育科研工作先进单位、自治区优秀教研集体、自治区教育系统先进单位及集体二等功、南宁市基础教育课程改革实验先进集体、南宁市基础教育科研工作先进单位等荣誉。
作为“时代楷模”黄大年同志的母校，学校依托黄大年同志先进事迹教育基地的区位优势，在全校开展“弘扬大年精神，做闪亮园湖人”系列特色品牌创建活动。南宁市园湖路小学党总支部书记、校长蒋红说，通过优秀党员、模范教师、骨干教师的示范引领，打造“五星闪亮工程”——一个支委联系一个教研组，照亮一个团队；一个党员联系一个班级，照亮一个教室；一个党员联系一个学生，照亮一个家庭；一个党员联系一个青年教师，照亮一个人生；一个党员上好一节公开课，照亮一个课堂。通过多举措，竭力让每一位教师都闪亮成长，收获职业的尊严与幸福。
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