因材施教 普通高中办学特色凸显

?2019年10月28日，第四十七中学的学生在2019年南宁市青秀区创意生活节现场作画本报记者黄维业摄（资料图片）

■本报记者佟镝 黄颖 韦君兰 刘明艳

“九德琢玉”新内涵，“润实”特色党建品牌，龙舟文化校园……在多年的办学积累中，南宁市高中里涌现出一批不仅办学成绩优异，且特色鲜明、育人理念独特的学校，让我们走进这些美好的校园发现他们的亮点。

南宁市第九中学“九德琢玉”培养全才

南宁市第九中学现为广西一级高中,南宁市常规管理示范学校。学校以“爱国博学尚美奋进”为校训，秉承“关爱每一位学生，让每一位学生都得到进步，使每一位学生都得到主体加特长的全面发展”的教育理念，为学生的终身发展奠定基础。学校以“知书明理，成人成才”为育人目标，结合60年办学历史的文化积淀，提炼“九德琢玉”新内涵——致力培养学生“仁义礼、容智信、善勇洁”，即“仁爱、正义、礼仪、宽容、智慧、诚信、善良、勇敢、纯洁”多种美德，打造“九德琢玉”德育文化特色高中。

作为广西高中课改样本学校，南宁市数学、英语、历史学科高考备考基地，南宁市第九中学连续21年荣获南宁市高中毕业班工作评估“一等奖”“卓越奖”“优秀奖”等最高奖项，是市属普通中学中唯一一所连续21年获此殊荣的学校，2020年高考再创辉煌，一本上线15人，指标完成率超过200%。

南宁市第十中学三大特色抓实办学质量

南宁市第十中学经过多年的艰苦奋斗，学校现已发展成校园环境优美、教学设施先进、办学理念科学、办学质量蒸蒸日上，既具有丰厚的文化历史底蕴，又充满青春活力的现代化完全中学。

在“润石成玉”学校文化主题的引领下，学校以“提升初中，办强高中”为办学目标，恪守“勇于超越，成就自我”的校训，以“把学生培养成为品德高尚，勇于追求梦想，拥有家乡情怀的如玉君子”作为育人目标。通过做强三大特色——“班班创品牌，班班出精品”的“一班一品”德育特色、“润德+润行”校本课程体系特色、“润实”特色党建品牌，全面抓实学校科学化、精细化、人文化管理。科学的办学理念、特色化的办学路径为学校今后实现宏图大志注入了强劲的动力。

南宁市第二十一中学“德法结合”特色育人

南宁市第二十一中学坐落于江南区亭洪路与星光大道交会处，是一所市属完全高中。经过历届学校领导班子的不断探索，基于生源现状和教育发展需求的思考，从“三室一体”到“南宁市青少年校园法治教育示范基地”，二十一中始终坚持“德育为先，构建全面育人体系”的发展思路，通过课题研究和教育教学实践，构建了稳定而有影响力的“德法结合”特色德育模式，形成了以“崇德尚法”为核心的学校文化。

目前，“德法结合”德育内容已渗透到学校各个环节当中，打造出了模拟法庭、法治知识竞赛、法治社团活动等一系列的品牌德育活动。学校管理和校园环境建设处处融入“德法”元素，全体师生道德素养和法治素养明显提高，学校整体办学质量显著提升，连续几年中高考取得优异的成绩，得到了家长和社会的认可。2017年秋季被评为南宁市第一批特色学校，2019年获批为“自治区示范性高中市级储备学校”“南宁市第二批文明校园”等荣誉称号。

南宁市第十九中学坚持艺体共建蓬勃校园

南宁市第十九中学始终坚持三个理念，坚持以“特色鲜明、特长突出、和谐发展”为学校的发展理念，坚持以“务本求真，博雅健美”为育人理念，坚持“教重在启、学贵在悟”的教学理念。不断提高学校的办学质量和十九中人的幸福感。高中部办学低进高出，高进优出，教学质量稳步提升。近五年来，学校初中部有71名学生获总分A+，达到二中、三中等示范性高中录取分数线均为40%以上！2019年被评为“2019年南宁市直属公办学校初中毕业班工作卓越学校”。

2014年起以特色普通高中的创建为依托，结合广西课程改革的推进，坚定地发展美术体育特色项目，使学生在艺术体育等方面的基本技能得到很好的普及，体育艺术素养得到提升。尤其是，学生通过啦啦操比赛获得国家二级运动员资格，获得了大学专业录取资格；学校还创建了日语、播音主持等方面的特色课程，校本特色课程因学生的实际而开发，为高校输送了啦啦操、美术、音乐、体育、播音、编导、空乘等一批特色人才。

南宁市第十五中学龙舟文化激励师生奋进

近年来，南宁十五中通过“思想激励,党建建设，运动竞技，班级文化，社团活动，社会推广”六大载体创新地开展系列龙舟主题活动，让龙舟文化在学校文化建设中发挥其重要的作用。基于“龙舟文化”的内涵，学校于2009年5月成立了广西第一支中学生龙舟队，并确定“十五十五，与龙共舞”为龙舟口号。2012年，学校应邀参加了在印度尼西亚巴东市举办的巴东国际龙舟节，成为国内为数不多的能够划出国门的中学生龙舟队。

在龙舟精神的影响下，全校师生砥砺前行。学校连续几年荣获“南宁市高中阶段学校毕业班工作成绩优秀奖”；2019年高考一本上线人数在市同类高中位于前列，实现了学校“低进高出”的办学思路，屡创高考佳绩！

南宁市第二十四中学科技特色激发学习活力

南宁二十四中以科技教育教学为突破口，积极探索和推进科技特色教育，制定科技教育特色工作方案，做到有布置、有检查、有评比、有奖励，形成了较浓厚的科技特色教育氛围，初步形成系统化的科技教育课程文化，通过了科技教育特色高中创建立项。科技教育活动与新课程改革相结合，加强科技类课程的开发建设，推动了学校科技教育特色高中的创建，提升了学生的综合素质，使其成为全校“创文明学校，树科技特色，建文化校园”一道亮丽的风景线。

南宁市第三十四中学艺术特色培养优雅学子

南宁三十四中作为自治区普通高中课改音乐学科样本校，学校开设舞蹈、声乐、电声乐队三大类艺术选修课程，同时还增设了美术和播音主持选修课，让学生学会一样乐器、培养一项爱好、具备良好的素质。学校提出了“提高综合素养，培养优秀学生”的教育理念，开展形式多样、丰富多彩，高品位、高格调，富有感染力和吸引力的“校园文化节”“体育艺术节”等活动，为学生搭设发挥个性特长，展示青春风采的舞台。

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