薪火相传 玉汝于成

▲逸夫小学青年教师向骨干教师献茶，师徒结对，携手共进。

（学校供图）▲白沙路学校的师傅们精心为徒弟准备“红包”，帮助青年教师提升专业水平。

（学校供图）▲衡阳路小学举行“师徒结对”活动启动仪式。

（学校供图）

教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。为建设一支业务素质精、师德品质高、教研能力强的高素质教师队伍，加快青年教师成长步伐，提升学校教育教学质量，自9月开学以来，南宁市多所学校开展了形式多样的培训活动，用心培养青年教师。

●师徒结对共成长

青年教师是学校发展的希望。近期，南宁市逸夫小学、南宁市衡阳路小学、南宁市白沙路学校、南宁市第十中学等学校通过师徒结对传帮带形式，让青年教师更快熟悉教学工作，助力青年教师迅速成长。

9月6日，逸夫小学在贤宾校区举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。此次活动旨在充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，帮助青年教师成长进步，稳步提高学校教师的层次。“师徒们”签订了《南宁市逸夫小学“青蓝工程”责任书》，青年教师纷纷向骨干教师拜师献茶。

9月11日，衡阳路小学举行了“师徒结对传薪火青蓝携手共成长”活动启动仪式。校领导在仪式上表示，希望全体教师成为有胸襟的大气教师，有爱心的智慧教师，有亮度的学习型教师；希望师徒们在工作中形成良好关系，在教学实践中成长为优秀教师。活动现场，师徒双方签订了责任书。吴雪梅作为师傅代表发言，她表示教学相长，在历次指导新教师的过程中，她充分感受到了青年教师蓬勃的朝气、成长的力量，自己也收获颇多，并表示要“诚心教，热心帮，全心带”，相互切磋，共同进步。青年教师付南宁作为徒弟代表发言，表示会虚心求教、努力钻研，争取用最短时间站稳讲台，快速成长。

同日，白沙路学校也举行了2019年青蓝工程师徒结对仪式。仪式上，徒弟们为师傅敬上一杯清茶，师傅们也将预先准备好的助力“红包”送给徒弟。“红包”里是师傅们为徒弟精心挑选的专业书刊和相关微信公众号，它寄托着师傅的关心和期许。随后，结对的16对师徒在全体教职工的见证下郑重地签下了协议书。一纸协议承载着沉甸甸的责任，青年教师们将在师傅的引领下，勇往直前，扬帆远航。

9月10日下午，南宁市第十中学在星光校区综合楼一楼教职工会议室举行2019—2020学年师徒结对仪式。学科指导教师代表王林宁、班主任工作指导教师代表农晓莹发言表示，师徒结对活动不只是一个简单形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的是一个团队，它让师徒在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。青年教师代表林少强表达了自己对师傅的感恩之情，并表示要虚心向师傅学习，提高自己的专业素养，努力钻研业务，不断进步。

●座谈会上话发展

工作前3年是教师成长的关键期。连日来，南宁市第十三中学、南宁市第二十四中学、南宁市第四十一中学分别举行青年教师座谈会，帮助青年教师明确自己的职责和方向。

在十三中，南宁市优秀教师傅璇洋、南宁市优秀班主任罗常丽分别向青年教师介绍经验。傅璇洋告诫青年教师，教学是教师的生命线，认真、负责是教师不可或缺的品质，教师要永远保持空杯心态，不断努力才能持续进步。罗常丽回顾了自己的职业发展历程，建议青年教师要善于向身边的班主任学习，不放弃任何学习机会，如此才能快速成长。本次座谈会还设计了新老教师自由交流环节。青年教师们踊跃提问，内容包括教师教学能力的提高、班主任德育工作的开展等方面，充分体现了十三中青年教师善学多思，努力进步，蓬勃向上的精神。骨干教师代表们则深刻检视，全面剖析，用扎实专业的基础知识和专业技能为青年教师答疑解惑，助力成长。

在二十四中举办的青年教师座谈会上，校领导对青年教师提出了3点殷切期盼：融入学校，转换角色，主动适应新环境；热爱学校，虚心学习，积极传递正能量；奉献学校，吃苦耐劳，潜心教学，做好职业规划。与会青年教师纷纷畅所欲言，提出了自己对未来的设想及目前工作生活中遇到的困惑。整个会议氛围热烈融洽。

调整好心态，把教育当作一辈子的事业；建立良好师生关系；善于学习，学会反思，提高管理方法和课堂艺术；研究教学，研究学生，因材施教……在四十一中青年教师座谈会上，骨干教师纷纷倾囊传授自己的宝贵经验，鼓励青年教师脚踏实地，仰望天空。科研处教师陆堃建议青年教师每个学年上交一篇教育教学论文，还要参加优秀论文评比。教务处教师黄树花鼓励青年教师“教学相长，发展自我；虚心学习，踏实工作；自我定位，注重特长；善于规划，注重业绩；任劳任怨，不计得失”。

●培训活动助提升

为帮助新进教师尽快转变角色，迅速融入集体，提升他们的专业素养和教学能力，更好地履行岗位职责和胜任教学工作，南宁市第四十九中学于9月9日举办了新进教师培训会，帮助新进教师全面深入了解和掌握教学常规内容和教学改革相关内容。

在《讲学稿的使用培训》专题培训上，主讲人从“与讲学稿的结缘、什么是讲学稿、讲学稿如何操作、讲学稿的编写和设计、 讲学稿针对学生和教师所提出的使用要求、讲学稿带来的生机、学校全面铺开以讲学稿为载体的课堂教学模式改革后所取得的成效”7个方面进行阐述，让新进教师们对讲学稿及编写、使用讲学稿，开展课堂教学有了较深的理解。随后，全体新进教师庄严宣誓，表达不忘教育初心和甘洒汗水育桃李的决心和壮志。

培训结束后老师们纷纷表示，要牢记教育者的使命，弘扬学校的优良传统，积极投身学校的教育教学改革，为学校教育教学事业发展增添新动力，共同谱写四十九中教育新篇章。

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