巧对十大考试失误 轻松拿分不用愁
□佟 镝
不久，南宁市中小学生将迎来本学期期考。不论你是否已经全面掌握知识点，都要注意考试中常见的十大失误。只有避免这些失误，才能够拿分。
失误一：错字层出 结局：知识学了也白学
在阅卷中，令老师最感手软的就是因错别字而被打0分的情况。比如：语文的默写题，不少同学其实全部默写出来了，但却被打0分。为什么？因为按规定，错一个字，整个句子的分数就全没了。
其实不只是语文，其他科目也一样，对错别字决不留情。一旦采分点出现错别字，也是一律不给分的。如：准噶尔的“噶”写成“葛”，地表疏松的“疏”写成“蔬”，等等，都得不了分。
而作文中出现的错别字也是很丢分的，一般规定两个字扣1分，最多可扣3分。不过据改卷老师说，错字特别多的卷子会影响老师的心理分，可能本来该得50多分的作文，因为老师印象不好，最后只打40多分，一丢可能就是5分甚至更多，那才是最令人遗憾的。
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一“字”之差，影响重大。
失误二：乱做记号 结局：惩罚可大可小
有些考生，平时做试卷时没有规范化，喜欢乱涂乱画，乱做记号，这种习惯也被带到中考答题中。比如：有的考生在一些小标题前画上星号或圈圈等，也许只是想让改卷老师看得更清楚一些，也许只是想弄得漂亮一点，但这会有做标记作弊的嫌疑。
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不管是有意还是无意，出现这种情况，轻则被扣分重则被打0分，甚至被取消成绩。所以在平时的考试中也应该注意。
失误三：心理不稳 结局：难也丢分易也丢分
基本上每年的考试选择、填空都会有那么一两道题特别难，有的考生心情会大受影响，变得手忙脚乱，就连其他平常轻轻松松能完成的题目此时也没了思路，做不出来。
一些心理素质较差的考生更是被困在那道难题中出不来，结果后面的题目都没有时间做。有时候，放下难题，把简单的题目先完成，回头再做难题，难题也就不再难，两头都能兼顾。但如果一味地困在难题中，就有可能难题没做出来，连简单题也没了思路，那就太不划算了！
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果断逃离有时也是一种策略！
失误四：问牛答马 结局：哑巴吃黄连
考试中普遍存在几种审题不清造成丢分的失误。一是审题马虎，不是不会做，而是审题不认真，问牛答马；或上面都做对了，搬到下面却错了，这种情况在考试中是非常忌讳的，得分非常低；还有很多考生审题不认真，没有据题目给的方向答题。二是基础知识不扎实、训练不够导致审题不清。比如同一个内容的题目，问法不同，结果许多考生一看到相同的内容，就急急忙忙下笔，把平常做的原文抄下，却没看到问的是另一个方向的问题。
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粗心大意是一方面，另一方面还是能力不够、训练不够。如果平常训练时关注同一知识点的不同考法，培养审题的敏感度，这类问题是完全可以克服的。
失误五：投机取巧 结局：反蚀一把米
在许多中学考试中，总有考生写作文时，将试卷中一道阅读题全文照抄下来，结果被打成零分卷。这种情况主要发生在英语学科中。据分析，主要还是考生存在投机取巧心理。虽然改卷时是一人一题，改作文的老师不见得看过试卷其他内容，有可能一时被蒙混过关，但一旦被发现，代价是非常惨重的。
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考试还应严肃对待，力所能及的努力也许给你加分，投机取巧只会误了自己。
失误六：答卷马虎 结局：答案再好都枉然
答卷马虎主要有三种情况：一是选择题中，做对了却选错了。这是最痛心的事。明明费劲做出来，得出的答案是B，最后一马虎看错选项，手一勾选了C。而这种问题只要有检查意识，通常都是能够查出来的。二是卷面脏乱，改动不统一。有的地方画横线，有的地方画个圈，有的地方又涂成黑块，让老师视觉疲劳。还有的考生是写一段画一段，改卷老师得到处找答案。这种卷子，得不了高分是肯定的，万一老师找不到关键点，没给分也是常有的事。三是一些理科运算题，只写答案，没有写步骤，这种情况一般只能得答案分；有的考生虽写步骤，但步骤不明确，也会被扣分。
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平时做题时养成良好的答题习惯，卷面工整，每道题及时检查，步骤完整。
失误七：实话实说 结局：吃亏在所难免
虽然诚实是一种美德，但在中考中，“实话实说”有时是会吃亏的。改卷老师们发现不少考生的试卷不经意间透露出了一些真实姓名或信息。如：我的同桌叫×××；我家住在清源山下……中考试卷中出现这类文字，一不小心就会被当成无效试卷。老师一念之差把你的分数拉下来，那才真是吃了哑巴亏。
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特别是中考考生，对真实姓名、地区、家庭关系等个人资料还是得做保密工作。
失误八：运算太差 结局：思路再妙也没用
明明思路步骤都对，偏偏答案第一步就错了，结果整道题一分也没得。这样的情况还不少。特别是数学卷，情况比较突出。在之前的阅卷中，只要步骤、思路正确，就算是运算错误，一般也能得一半分。不过，如今的阅卷已经不允许这种将错就错的做法。也就是说，在运算题中，如果第一步的答案算错了，下面就算步骤、思路完全正确，也不能得分。比如一道数学题，如果你第一步的运算出了错，那么，就算思路完全正确，甚至很有创意，这道题也照样被打0分。
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运算能力是可以培养的，用点心，培养你的优势。
失误九：时间失控 结局：会做的题放空卷
有不少学生，作文前面部分写得十分出彩，给老师印象极佳，但卷面一往下拉，却发现写了两三百字就没有了。还有一些其他科的卷子，前面部分都做得相当好，但最后一两题却连动都没有动。有很大一部分原因是时间不够。平常都会做的题，到了考试，总是没做出来。
究其原因，主要是平常没有强化限时做题的训练。比如有的考生，平常做题时因没有时间限制，所以都能很好地完成，也没发现隐藏的问题。一旦到了考试，问题就出来了，紧赶慢赶，最后还是来不及做。最可惜的是，明明是些会做能拿分的题，却因没时间做失了分，平时的努力都白费了。
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考试时间是有限的，尽可能地多限时做题，做得好还要做得快！
失误十：主题不明 结局：凶多吉少
不少学生答题思路不明确，结构混乱，啰啰唆唆写了一大堆，结果把主题都掩埋了。要知道，评卷是一项任务重又辛苦的工作，除了要保证评卷质量，还要保证评卷速度。评卷老师往往只能抓关键词，有则得分，无则失分。所以不要下笔千言，不切主题，更不要啰里啰唆，把主题掩埋了。否则，改卷老师一旦找不到关键词，这一题的分数可能就无端端丢了。要知道，评分的原则是按点给分，并非言之有理就给分。
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在主题明确的情况下，考生倒是可以从不同角度多答，尽可能地全面。
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