南宁学生记者团小记者化身传统文化传承人 初学做陶艺 动手写作两不误
展示成品做陶艺,大家可开心了精心拉坯,为做好陶艺打下基础认真听老师讲课,为制作做准备
■本报记者 文艳玉
一团泥,能做成一个精美的花瓶,也能揉捏成一个个可爱的小动物。如此有趣又充满着创造力的手工,是每个孩子都非常感兴趣的。周六上午10时,近40名小记者在南宁晚报阳光城·檀悦尚学课堂里,开启了一场探寻万年时光的实践活动之旅,他们亲手体验陶艺,成为这场超越万年时空对话的主角。
两个小时的时光之旅,小记者们一边用心制作陶艺,体验着动手制陶的乐趣,一边感受陶艺文化,用镜头、文字记录下本次活动的精彩瞬间,并及时在“学图”上进行播报,为全国上万名小读者分享了制陶的乐趣。下面让小记者图文并茂地为《南宁晚报》的大读者、小读者详细报道本次实践活动的精彩。
小记初学陶艺记
■小记者李润达高新小学四(5)班
星期六上午,我们兴致勃勃地来到了南宁市阳光城·檀悦小区,参加由南宁学生记者团组织的小记者陶艺制作活动。待数十位小记者在陶艺馆里聚集完毕后,我们在陶艺老师的带领下开始学习陶艺制作。
第一个环节是捏制小动物。一开始,我什么都不会,东捏捏,西捏捏,结果捏了个四不像。正当我一脸茫然时,指导老师像及时雨来到我身边。经过老师的指点迷津,我终于明白了,小动物捏制分为头部、身体和尾部3个基础部分以及头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、身躯、脚和尾巴等具体部分。我尝试捏制一只小兔子,先后捏了尖尖的耳朵、长长的尾巴,还有细细的腿……可是,眼前的小动物越看越不像小兔子,而更像小猫!我当机立断,改做小猫。我把各个部位捏得更像小猫一点,然后把它们粘起来,一只小猫就诞生了!没想到,老师看见我做好了,竟然把我的作品拿去做示范,还说我细节掌握得好。听着老师声声夸赞,我的心里乐滋滋的!
接下来,进入陶艺活动的第二个环节——做陶杯。我把一团陶泥放在轮盘的中心,双手均用水沾湿,再包住陶泥,然后打开机器,轮盘开始转动。一开始,感觉到手很湿滑,过了一会儿,手慢慢变干了,再沾点水,才能再次捧住它,否则陶杯就会变形。经过几分钟的反复“打磨”,陶杯的表面制作完毕。在老师的指导下,我轻轻地把陶杯取下来,用托盘盛住,再用胶水把之前做好的小猫粘上去。当小猫稳稳地“趴”在陶杯上时,我的作品大功告成了!
最后一个环节是评奖。老师们经过一番激烈的对比和筛选,确定了获奖名单。小记者们十分紧张,都期待自己的作品能够获奖。当我听到自己的名字时,喜出望外,开心极了!我拿着奖状,提着奖品,这份沉甸甸的感觉让我十分难忘。
与时光的精彩对话
■小记者李晓霁第四十四中学1805班
今天是我成为南宁学生记者团小记者的第一次实践采访活动,可是爸爸就是不告诉我去干什么,只说是去“玩泥巴”。
到现场,我才知道是做陶艺。我看到了那些灰灰的硬泥巴,不由得联想起了水泥。老师说泥要和水,才能开始刻制陶器。做陶器可是门艺术,不细细来是做不好的,因为工序真的太麻烦了——将泥制成想要的样子,晒干,上色,还要经过1000多摄氏度的烘制。
陶器具有很悠久的历史,从远古人类,到王朝时期,再到现在共经历了约3.2万年的时间。许多陶器被保存成古董国宝,所以做陶器可不是一件简单的事情。
做陶艺的第一步是拉坯,底盘上的泥团在不停地打转着,我的手往上,上面就变瘦;我手往下,下面就变细;我手指插在中间,中间就陷下去。特别有趣,又特别好玩。
万事开头难。我第一次拉坯的时候底盘都飞出去了,好不容易把它粘好,器具又难成了。我当时有些小生气,本想撒手不干,但转念一想:第一次制作总有困难,慢慢掌握技巧就容易了。
我决定重新开始,谁知这次做的盘子才刚刚成型,底盘又不转了——不知道是转得太久还是别的原因,它罢工了。后来经工作人员一再“哄它回来”,它才继续干活。可是已经迟了,我的泥“瘫了”,又得重来。
后来,经过我坚持不懈的努力,终于将盘子做成型了,加上我的精心装饰,这个千辛万苦制作而成的盘子,还被陶艺老师评上了创意奖。我心情愉快地结束了这次与时光对话的精彩活动。
陶泥的奇妙之旅
■小记者陈冉 虹桥路小学四(6)班
嗨!大家好!我是一团来自景德镇的小陶泥。景德镇是哪里?它是有名的陶瓷之地,可谓美名远扬,大家应该听说过。一听到制陶活动开始,小记者们一一把我放在一个托盘上,然后开启转动托盘的机器,转得我头好晕啊!不过,大家都在摸我、“抱”我,显然,在这一点上,我是很开心的。
刚刚开始,我以为小朋友们会把我揉得一团糟,没想到,小朋友们十分用心地在帮我做造型。有的把我做成了小花瓶,有的把我做成了小碗,还有的把我做成了小杯子……一个个形态各异的我,被他们一一贴上了自己的标签,摆在了一张长形的桌子上。
把我做成了大作品后,小记者们又开始把我揉捏成小手工,有人在捏狮子,有人在捏猴子,也有人在捏小马、小熊猫、小猫、小狗……我最喜欢他们把我变成了愤怒的小鸟和小猪,憨态可掬、栩栩如生。
把我做成大家喜欢的作品后,过几天据说还要将我用铲子铲到一个“烤箱”里面,用1500多摄氏度的高温来烘烤我,热死我了!烤完之后,他们又将放在外面冷却24个小时。然后我才能回到孩子们的手中,成为他们独一无二的手工作品。
期待第一次的陶艺
■小记者邹嘉靖新阳路小学六(6)班
陶瓷艺术在中国发源年代久远,样貌繁多,在世界历史上,中国的陶瓷艺术一直是具有相当的代表性。今天,作为南宁学生记者团的一名小记者,我学了陶艺。
活动一开始,陶艺老师开始叫号让我们轮流上去拉坯。同学们秩序井然地按照号数轮流上去。拉坯看起来容易做起来并不简单,有人一开始把泥团弄得歪歪扭扭,还有些小记者因为不熟悉制作流程,一团泥直接在坯上被甩了出去。最后在陶艺老师的指导下,我们才将泥团做成了五花八门的作品,有的做成了碗,有的做成了碟子,有的做成了花瓶,有的做成了杯子。
接着,小记者们又开始做手工小饰品,大家都非常认真地创作自己的作品,捏小猪、捏小狗、捏小猫,大家把捏好的小饰品贴在了杯子、花瓶上作装饰,十分好看。
最后,老师还让我们把做好的作品贴好标签一起摆放在台上,进行评奖,最后有20个制作得比较有创意的小记者作品获得了奖励。
陶艺制作完工后,陶艺老师称制作好的成品需要放置4天以后才可以上色,大家可以到店里继续二次加工上色,也可以统一由他们采用青蓝色上色,两个星期后就可以烧制完成。
我好期待我自己的陶艺作品成型的样子。
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