数学老师也能上好美术课
联英小学雷肖兰老师使用课件资源执教《古色古香的花瓶》美术课。
（黄海啸摄）
苏圩镇苏保小学赖春老师借助课件资源执教《现代儿童玩具》美术课。 （覃兆源摄）
“你的数学是体育老师教的？”如果现在你还把它完全当成一句笑话，那江南区会有不少孩子要和你急。因为在他们学校，真有这样的跨界老师哦，比如美术就是数学老师教的，而这些跨界老师们还都教得很好，连专业老师都忍不住夸赞这些“来抢饭碗”的同行。
10月26日，江南区美术学科教研核心团队在苏圩镇开展了中小学“兼职美术教师微视频教学”研讨活动。
活动中，苏圩镇苏保小学赖春、联英小学雷肖兰两位数学老师利用核心团队成员徐秋平和杨丽霞设计的课件资源，完整顺畅地上了《现代儿童玩具》和《古色古香的花瓶》两节规范美术课。核心团队还派出何丹、吴伟钰两位老师执教了《美术是个大家族》《日记本的封面设计》两节初中美术课，展示了“私人订制”课件的精彩。在课后的专题研讨会上，课件设计者和授课教师交流了设计意图和使用的感受。核心团队成员表示，将结合收集到的意见建议，对课件进行修改完善，让微视频更贴近农村学校和学生的实际。
“今天的美术课跟以前不一样，数学老师上的美术课也很有意思。”苏圩镇中心学校学生黄韵潼高兴地说，“老师用了很多的图片、动画给我们上美术课，还指导我们去观察、去发现、去表达。大家很喜欢，希望以后的美术课都能这样上。”
“有美术团队提供的微视频做后盾，数学老师上美术不再是难事。”赖春告诉记者，之前，因为自己缺少美术方面的专业知识，不知道怎么才能上好美术课。“课件里的视频非常新颖，对学生有极强的吸引力；教学流程图清晰明了，一学便会。同时一些美术的专业术语也都在视频里，上起课来更得心应手！”赖春老师对这样的微视频可谓如获至宝。
“微视频把抽象的东西形象化、具体化，还给每个小视频标上了序号，相当于手把手教我们上美术课，希望以后有更多这样的教学资源送到农村学校来。”数学老师雷肖说。
“这种有别于送教下乡的活动，让课堂教学变得更直观、形象、生动，学生学习兴趣、课堂教学效率都比以往提高了不少。”苏圩镇中心学校马月珍副校长表示，微视频教学上课方式让乡村学校兼职教师们深受启发。
本次活动采用了江南区教育局城乡教育帮扶中一种比较特别的方式，教育帮扶旨在发挥城区中小学学科教研核心团队的引领作用，提高农村教师运用现代化信息技术手段辅助教学的使用率，弥补农村学校缺乏艺术专业教师的不足，让农村孩子享有与城市孩子同等的教育资源。
下一步，江南区教育局将继续组织核心团队深入农村学校，培训兼职教师，指导试教活动，普及美术学科教学微视频及课件的运用方法；同时，在总结美术学科试点经验的基础上，向体育、音乐等薄弱学科延伸，促进农村学校体艺教育质量的提升，推动城乡教育均衡发展，共同点亮“乡村艺术教育烛光”。
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