让社会主义核心价值观根植校园微电影
▲社会主义核心价值观系列微电影发布会启动仪式。
本报记者宋延康 摄
▲同学们参加社会主义核心价值观系列微电影发布会。
宋延康摄
▲工作人员正在拍摄《诚信篇》。
（吴兆伟 摄）
▲演员们认真拍摄《法治篇》。
（黄翔宇 摄）
学生、老师还有家长组合在一起，用身边的故事拍成了微电影，讲述社会主义核心价值观。12月3日，南宁市天桃实验学校举行社会主义核心价值观系列微电影发布会，向全校师生展示了12部社会主义核心价值观系列短片，这一部部微电影在突出学生校园生活的主旋律、丰富学生文化生活的同时，潜移默化地将社会主义核心价值观渗入师生心中，引导师生从一个善念、一句善语、一次善行和身边小事做起，争做践行社会主义核心价值观的参与者、行动者和维护者。
●新媒体时代微电影诠释价值观
天桃实验学校红领巾校园电视台创立于2004年，10多年来创作出了许多深受师生、家长喜爱的校园影视作品，曾获得“全国百佳电视台”称号。在新媒体时代，学校继续发挥成立10余年的红领巾校园电视台的传统优势，充分挖掘微电影的价值内涵，让社会主义核心价值观微电影成为信念传递、教育施展的舞台。
当天上午，天桃实验学校红领巾校园电视台在校外播放了该校自编自导自拍的微电影之《富强篇》 ，赢得了全校师生的阵阵掌声。微电影对于小学生来说算是个时髦的新鲜事物， 在培育和践行社会主义核心价值观的活动中，天桃实验学校5个校区根据自身的特色，依托微电影新媒体这一载体，探索出了“深挖内涵—找准重点—创作影片—宣传教育—情感共鸣—树立信念”六步宣传教育社会主义核心价值观教育模式，让微电影带着社会主义核心价值观的信念传递到每一个天桃学子的心里，更好地引导他们在生活中学习社会主义核心价值观，理解其内涵、道理。
“这12部微电影拍摄历时4年多，微电影的角色都是由本校的学生、老师和热心家长扮演。”天桃实验学校副校长莫烘霞介绍，学校充分发挥微电影新媒体的教育作用，让学生们把社会主义核心价值观牢记于心，在学习、生活中去感受它、体会它，不断与老师、家长讨论、交流，引导学生走出狭小的自我世界，把教育延伸到家庭、社会，将社会主义核心价值观的理念潜移默化地根植在每一个人心中。
●故事内容来源真人真事
据了解，天桃实验学校红领巾校园电视台拍摄的微电影共分为《富强篇》《友善篇》《诚信篇》《平等篇》等12部，所讲述的故事和画面均源于校园生活，选取学生熟悉的场景和事件。
比如微电影《友善篇·橡皮的故事》就是由学生根据一块橡皮擦获得的创作灵感。故事讲述的是：两名同桌上美术课，小女孩发现自己桌上的橡皮擦不见了，同桌的男孩手中拿着一块一模一样的橡皮擦，正在涂改着美术作业。她有点不高兴却没说什么，直接从同桌的桌面上拿回来继续使用。但是很快女孩的嘴巴越撅越高，因为同桌不断地从她面前拿走橡皮擦。最后，她生气了，把橡皮擦压在手下，表示对男孩子无故频繁借用橡皮擦的抗议。男孩很尴尬，想要张嘴说什么还是忍住了。下课铃声响起，男孩离开教室，这时收拾文具的女孩才发现，自己的橡皮擦好端端地躺在文具盒里，原来她一直用的是同桌的橡皮擦！女孩赶紧追了出去……这个短片启发孩子们思考遇到诸如别人拿错课本、碰掉自己的东西时该怎么办，让孩子们明白“友善不是怯懦，微笑化解误会”的道理。
微电影《诚信篇·鲜红的100分》也同样由学生身边真实的故事改编而成。四年级小凯在一次测验中考得了全班唯一的100分，但实际试卷上有错误却没被老师发现，同桌知道后叫他自己改过来就好，不必告诉老师。经过激烈的思想斗争，小凯最后还是主动向老师承认试卷的错误，把100分改成了99分。小凯在参与编、创、看微电影的过程中更深刻地感受到“诚信是金”这一中华传统美德。通过他的故事，同学们明白了“诚信做人”要从学习生活中的每一件事做起。
●微电影推动文明校园前行
“我看了《友善篇·橡皮的故事》，体会到在学习生活中会发生各种‘对不起\’。例如：会不小心拿错别人的课本，会不小心碰掉别人的文具……这个时候，我们应该友善对待身边的每一个人，以免引起误会。”“看了微电影《富强篇》，我理解的‘富强\’就在我的身边，南宁市的发展日新月异，这都是家乡富强、国家富强的表现。”看完微电影发布会，同学们你一言，我一语，将社会主义核心价值观化大为小、化理为趣，讲述自己心中对社会主义核心价值观的理解。
“‘富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善\’这24字似乎离学生生活很遥远，其实，却在同学们的心里，在身边每件小事、每个细节中。通过微电影引发孩子们的思考，让他们感受到社会主义核心价值观及人生教育的内涵，从而在人格的塑造、思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成等方面得到启发与帮助。”莫烘霞说。
“校园微电影融入学校师生的工作和生活中，不仅能汇聚社会正能量，还能推动文明校园不断前行。”当天出席微电影系列片发布会的南宁市文明办相关人士表示，南宁市天桃实验学校挖掘了社会主义核心价值观的内涵，创新学校德育教育的手段，借助校园电视新媒体，充分拓展微电影的艺术张力，寓教于乐。今后将把这12部社会主义核心价值观系列短片陆续发放给全市各中小学学校，用学生易于接受和喜欢的形式，全方位、立体式对学生进行社会主义核心价值观德育教育。
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