在开展党的群众路线教育实践活动中问题是指引我们推进
在开展党的群众路线教育实践活动中，问题是指引我们推进活动开展的向导。有问题并不可怕，可怕的是没有发现问题，甚或是发现了问题而没有采取措施去解决，等到蚁穴越筑越大，导致溃堤的时候才追悔莫及。党员领导干部要善于发现问题、分析问题、解决问题，坚持问题导向，抓好立行立改，以问题的整改取信于民，以党员领导干部作风的转变取信于民。
一、坚持问题导向，必须找准找实问题
1.开门纳谏，收集问题。坐在办公室里是发现不了问题的，必须坚持深入群众去发现问题，到工作一线去查找问题。要广开门路，广泛收集人民群众对开展活动的意见和建议。
2.多管齐下，查摆问题。要通过群众提、互相找、上级点、自己查等多种方式查找问题。通过走访群众、开展调研、召开座谈会、书面征求意见、网络征求意见、设立征求意见箱等，倾听来自不同层面群众对党委作风建设的意见建议。
3.对照学习，寻查问题。要按照“照镜子”的要求，到革命传统教育基地学习，对照革命先辈，查找理想信念上的差距；要对照党章学习，查找作为一名优秀党员的差距；对照先进人物，查找能力与干事创业激情上的差距。通过学习，解决思想认识上的不足，找准问题根源所在。
二、坚持问题导向，必须做到立行立改
1.建立台账，分门别类，落实责任。建立问题台账，列出问题清单，把问题公之于众，让人民群众了解，请人民群众督促，不掩盖，不隐藏，不怕丢面子，敢于揭短亮丑，着力破解制约发展的瓶颈问题；要对照宗旨意识、工作生活作风等方面的问题进行剖析，弄清问题原因，是属于党员干部个人的问题还是班子集体共同的问题都要弄清楚，做到“自己的孩子自己抱，自己的缺点自己改”。把问题分类好，落实到相关部门、单位去整改，通过举办交办会、签订责任状等形式，使整理出来的问题得到有效解决；让人民群众来监督，活动才会收到实实在在的效果；要将群众意见对号入座，严肃认真地查摆“四风”“六病”“七难”和“五化”等问题在党员干部身上的具体体现，明确整改目标，规定整改要求和时限，确保查找出来的问题能得到有效解决。
2.落实措施，立足长远，解决问题。要从群众最期盼的问题改起，什么问题突出就解决什么问题，什么问题急迫就抓紧解决什么问题。对已经具备整改条件的问题，要马上行动，不等不拖。对难度大的问题，要敢于“啃硬骨头”，发扬钉钉子的精神，步步为营。对暂时不具备条件解决的，要在积极努力的同时，做好解释工作，争取群众的理解和支持；要实事求是、原汁原味地收集整理当前群众提出的问题和意见建议，并形成书面报告。要推出活动开展情况讲评制度，督促各项规章制度的落实，特别是针对查摆出来的问题，必须强力督办，使问题得以彻底解决。要把作风建设中的有效做法再提炼，形成规章制度，形成践行党的群众路线的长效机制；要坚持举一反三，防止整改的问题反弹。针对党员领导干部的作风问题，要把群众办事流程化，晒出权力清单，亮出工作要求，使作风整改的成效体现在为民办实事上。
3.坚持问题导向，必须确保群众满意。在开展党的群众路线教育实践活动中，要解决党员领导干部在“四风”“六病”“七难”和“五化”等方面存在的问题，要坚持开门搞活动，让群众全程参与，要把整个活动暴露在阳光之下，这样活动才会收到成效；群众最关心的事情，群众反映最强烈的问题，群众意见最集中的地方，往往是党员领导干部作风问题最突出的地方，从作风问题着手加以整改实效，切实转变党员领导干部的作风，才能取得问题的整改实效，得到群众的认可；把握整改方向，确保群众满意。党员领导干部表现好不好，作风怎么样，群众看得最清楚，最有发言权。要坚持把群众的满意度作为整改的方向、标尺，通过整改实效调动群众的积极性。要用实实在在的成效让群众放心、让群众叫好、让群众满意。
（作者系中共马山县委书记）
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